在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的助人作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人作文 篇1
“就是嘛，碎了也不修修。”一旁的人也纷纷报怨着。
虽然，没有任何人受伤，但是后排的那些人，脸上却写满了惊慌。大家都是争着抢着往前挤，谁也没有注意到窗旁的老人。老人见别人都没注意到自己，只好往一个稍微远离窗户的地方挤了一挤。
那些站在中间的人，还是觉得冷，便开始相互取暖，可还是没有人注意到这位年迈的老人。
老人再往旁边挤了挤，可还在接受着风雨的洗礼，但他还是那样默默无闻。
仔细看看这位老人，他瘦骨如柴，眼睛被吹来的风和雨睁不开了，眯成了一条逢。他头发花白，如同雪花。五官也已被皱纹给包围了。他全身上下的皮都皱到了一起，仿佛刚刚生完了一场大病。而他的嘴唇上，也被这些冷风骤雨给冻得变成了深紫色，颤颤发抖。
人群中始终有人在抱怨这块玻璃和司机，其中有一位大汉回头的时候，不经意间瞄到了坐在窗旁的受害者——那位老人。再看看那些无视老人的人，赶紧把老人扶到了人群中间，想让这些热气给老人取取暖。
许多人看见了，都惭愧地低下了头，把老人紧紧地围到了人群中。
那块破碎的玻璃旁，雨一滴滴地滴到了老人的位子上，却再也滴不到老人身上。
因为……
助人作文 篇2
昨天早上，下起了倾盆大雨。妈妈开车送我去上学，快到小学时竟然堵车了，车子排成了一条长龙。妈妈对我说：“可能还是你走走比较快。”
我疑惑地问自己：“这个人为什么要帮我呢？会不会是坏人？不管了，先上去再说。”叔叔背起我，一手拎起书包趟过大水坑，把我和我的书包一起放到小学的花坛边。我感激地对叔叔说：“谢谢！”
终于放寒假啦！
途中，我目睹了一位叔叔疾驶着摩托车匆匆行驶，因为太快，不小心一块影碟溜到了地上，但是那位叔叔还不知道。我想：“要是帮他捡，不就耽误了我的时间吗？”于是，我没帮他捡，继续向前。可是，没过一会儿，我又想：“不行，要帮他捡，老师经常说要乐于助人的。我何不做一次好人呢？那一位叔叔现在一定会很着急的。假若我是失主，那我会怎么办呢？”顾不得想那么多了，我赶紧跟洁纯说一声，然后拾起那块影碟，回头走。找到那个叔叔后，我：“叔叔，这块影碟是不是你的？”“是的，谢谢啊！”那位叔叔高兴地说。我和洁纯开心地去市场了。
通过这件事，使我懂得助人为乐这个词语的意义了！我终于体会到这种快乐的感觉啦！真难怪帮助别人后自己会开心啊！
是的，好人一生平安！
有一天，动物小学放学了，小动物们高高兴兴地走回家。小乌龟和小白兔走在一起。
小乌龟把漂亮的壳雨伞装好，撑在小白兔的头上。小白兔看了一看头顶上，原来是小乌龟用壳和树枝做成的雨伞。于是，她对小乌龟说：“谢谢你，小乌龟我们是永远的好朋友！”
小乌龟把小白兔送回了家，小乌龟就把壳放回身上，把树枝扔在旁边的垃圾桶里面。于是，就走回了自己的家里。回到家里，乌龟妈妈把小乌龟身上的雨水擦干净，小乌龟就说：“妈妈，下雨的时候，好朋友小白兔......。”乌龟妈妈听了说：“孩子，你真是一个助人为乐的好孩子！更是爸爸、妈妈心目中的好宝贝！”说着，他们都笑了。
今天是星期三，太阳的红润起来了，把世间万物都唤醒了。可是，在宿舍中，在为怎样带练子杰去医务室而烦恼……
我爱上了助人，他给我带来成就感！
我们班有个人，个子矮矮的，皮肤黑黑的，别看她身子小小的，但是力气大极了。他就是我们班的朱姿璇。
朱姿璇看到了，便急急忙忙地走到了”禁区"旁，整理起来。刚整理到一半，坐在”禁区“前面的黄科朝说”呼啦圈又不是你的，用你管？“
朱姿璇??不理他，还是在那里整理呼啦圈。终于，”禁区“里的东西被她整理好了，真是个助人为乐的朱姿璇！
助人作文 篇3
寒冬里的一天，北风呼呼地吹，天空中开始下起了毛大雪。一会功夫，树上，地上，房顶上，都积满了厚厚的雪。小朋友们都从家里跑出来，在雪地上滚雪球，堆雪人，打雪仗，追逐着……
我和妈妈也堆了一个大大的雪人。我们用两颗大红枣做雪人的眼睛；用一个胡萝卜做它的鼻子；用木棍做雪人的胳膊；头上戴着一顶粉红色的毛线帽，一个漂亮的雪人就堆好了。
一只饥肠辘辘的小松鼠来到雪地上找吃的，没找着。雪人看见了，吧做眼睛用的红枣给小松鼠吃了，小松鼠一蹦一跳高兴地走了。
一只小白兔来到雪地上找食物吃，它什么也没找着。雪人看见了饥饿的小白兔，它把做鼻子用的胡萝卜送给了小白兔。小白兔吃饱了，一跳一跳地走了。
两只小鸟飞过来站在雪人头上。他们抱在一起取暖，嘴里还直喊：“好冷呀好冷呀！”雪人问他们：“你们怎么不回家呢？”小鸟们告诉雪人，它们的巢被调皮的被风吹走了。雪人就让它们把自己的帽子叼去垒巢。
没有了眼睛；没有了鼻子；没有了帽子；没有了装饰，雪人变得丑陋无比，它一个人闷闷不乐的。我走到雪人身边对它说：“你虽然样子变了，可是你的心灵没有变，依旧还是一颗善良，乐于助人的心！”
助人作文 篇4
有一回，我去上美术课，坐到椅子上才发现忘了带美术工具，现在打电话叫家长送已经来不及了，我心急如焚，却又无可奈何，我想：如果没有笔的.话，老师一定会扣我分的！于是我准备借笔。
上课铃响了，我赶快走到美术课上次次都带工具的冯健行借笔，可他却说：“不行不行，我的工具自己用还不够呢，还要借给你？绝对不行的！”话音刚落，老师就走了进来，说要检查工具，我更急了，脑子里又过了一遍可借笔的名单，只有王美欣了，于是，我对她说：“王美欣，你借我笔好么？”王美欣惊奇地问：“你没有吗？”我点点头，想：她肯定是不会借的了，算了吧。不料她却说：“好啊，我借你。”说完，他就把笔推给我，自己用其它笔画了起来。这时，我才知道，原来许多人都十分乐于助人，只是你没发现罢了。
如果每个人都真心为他人付出，那我们世界是不是就会更加美好呢？
助人作文 篇5
你们可能以玩游戏为乐，以恶搞别人为乐，而我的爸爸，则以帮助别人为乐。
我记得暑假某天的一个晚上，我坐着爸爸的小汽车去海洋城的海洋乐园玩。到了那，在“海洋城”这个公交车牌的地方，我和爸爸看见一个老奶奶在到处问路，爸爸把车停在旁边，叫我待在车上，他一个人下车跑到老奶奶身边。因为当时隔着车玻璃，我没太听清，过了几分钟后爸爸把那位老奶奶请上车，爸爸也上了车，只见爸爸把车倒转，开向我们过来的那条路。爸爸开了十几分钟的车后，又开回了我们家那，爸爸让老奶奶下车，老奶奶还不时地说：“谢谢您。”
等老奶奶走远后，我问爸爸：“刚刚是怎么回事。”
爸爸回答：“那是一个到海洋城买东西的老奶奶，因为过了时间，没公交车了，她就在那到处问别人能不能把她载回家，可是一个人也没有答应，正好遇上我们，我就把她载回家了。”
我听完后走下车，说：“别去了，海洋乐园关门了，回家了。”爸爸把车停好便和我一起回家了。
不仅爸爸乐于助人，我也传承了他的家风。
又一次等八路车去英语家教时，等了几十分钟，终于来了一辆八路车，我飞快地走上车投了一元五，看到还有一个座位，我正要坐下，便看到一位大概七十岁的老奶奶，我便把这唯一的座位让给了她。
我们就是这样的一家，乐于助人是我们家的家风。
助人作文 篇6
在我的记忆中，有许许多多的事，这些事有快乐的、难忘的、开心的……但有一件事让我记忆犹新。
这天我和妈妈去小区旁边，还没走到就听到了卖菜的吆喝声：巨峰葡萄，香甜可口的葡萄；走过路过不要错过，香甜可口的美味的蔬菜；大家瞧一瞧看一看，我家自己种的波菜……我听后心想：这些无良商家，卖一些坏的蔬菜，确实是奸商！
突然，菜市场的一处传来了一声尖叫，人们都聚集在那里，只见地面上躺着一位老人，这位老人四肢僵硬、脸色变白、口吐白沫。这时有几个人在帮老人掐人中、有人试图叫醒他。人们都在窃窃私语：“这个老人，肯定没救了；看来这个老人可病得很重啊。”这时人群中挤进两个人来，原来是吆喝得最卖力的菜贩子，我几乎认定了这两个人一定做不岀什么好事。
但岀乎我的意料的是，他们在老人身边看了看，卖水果的贩子说：“老人家是中风了，得赶紧送进医院。”买菜的贩子对人群喊道：“来几个哥们帮我们把老人抬到我的三轮车上，我送老人”他又对一位大娘说：“大娘，你帮我看一下摊，我要送老人去医院”大娘回答到：“好的，你去吧，摊大娘给你看着。”小伙和几个壮汉把老人抬上三轮车，小伙跨上车，立马开动了。看着车越来越远，我们也被深深地感动着。
人间处处有真爱，是的，只要人人都像这两位菜贩子一样，世界将处处充满温暖。
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