助人作文

2022-02-09 助人

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的助人作文10篇，欢迎大家分享。

助人作文篇1

　　一天，小刚正准备去上学，走到斑马线刚要过马路，看见一位老爷爷正要朝我走来，我连忙赶上去说“老爷爷我扶你您过马路吧”!老爷爷说“你真是个听话的孩子，”过完马路小刚就去上学了。

　　放学后小刚来到家里跟妈妈说了早上那件乐于助人的事妈妈满意的笑了!

助人作文篇2

　　今天，我和几个同学决定要去做几件助人为乐的事情。首先，我们在城庆小区的公园里集合，刘老师也来了还有电视台的记者。我们第一个活动是去看望老人，我们把自己勤工俭学挣的钱为老人买了东西。

　　我们一起到了老人的院子里，这个院子里住了好几家人，我们先把准备的礼物送给了老人；电视台的记者接着对老奶奶进行了简单的采访。老奶奶看到有这么多得人来看望她还特地为她准备了礼物就感动的哭了起来。我们又安慰了好一会，这才止住了她的哭泣。

　　我们接着又到了一个很老旧的小区，并看望了另一个老奶奶，在老奶奶得知我们送她的礼物是我们自己挣的钱买的以后对记者说：“我今天很高兴，这么多得孩子来看望我，还给我带了这么多的东西，太谢谢你们了。”我们又帮老奶奶打扫了房间。

　　我们的第一个活动告一段落了，下面就是我们的第二个活动——捡垃圾，我们两个人一个组分头到街上捡垃圾，我和高悦喂在一组。我们两个通力合作，在所有小组中捡到了最多的垃圾。

　　这两次活动让我懂得很多的道理：第一个活动让我懂得了我们应该多关爱老人、多看望他们，这样他们就会很高兴。第二个活动让我懂得了我们不可以乱丢垃圾，应该更多的投入到志愿保护环境、注意卫生，捡垃圾就好像为我们的地球洗一个澡；我以后也会多多参与，助人为乐。

助人作文篇3

　　哈哈，整个假期快过完了，爸爸说该让我收收心了!可是，妈妈答应过我初四要带我去中山公园去看新开的动物园，白鹭洲的灯光秀和音乐喷泉。所以我们上午准备东西，下午去玩耍!

　　在回家的路上，一位老爷爷看见爸爸在查去BRT的车，就问：“你们是去BRT么”?“是的!”妈妈回答到，“过一会有到公园东门站的车会走过，我们一起坐车过去吧。”上了车老爷爷看我们一家少了一个人，问：“还有一个人呢?”原来，爸爸被人群挤到了最后。妈妈说：“他被人挤到了后面。”老爷爷听了，笑呵呵的坐了下来。到了二市站，该和老爷爷告别了，我对老爷爷说：“谢谢您的指示，老爷爷再见!”上了BRT，我先找了几个位好给爸爸妈妈和我还有妹妹坐，过来一站，有一位抱着小妹妹的阿姨上了车，我看见了，连忙站起来说：“阿姨，您请坐。”我站在妈妈旁边，手牢牢的抓着扶手不放。回到家中，爸爸妈妈都说我是一个懂事的孩子。

　　助人为乐是中华人民的好品质，帮助别人等于帮助自己!

助人作文篇4

　　她有着一张瓜子脸，一双水汪汪的眼睛，还有一张樱桃似的小嘴巴。她很爱笑，一见到人总爱扬起她那灿烂的笑容，给人一种很温暖的感觉。她的笑容仿佛拥有治愈的能力，能一瞬间把我的烦心事全部赶跑，给我带来满满的正能量。

　　有一次下了暴雨，我们学校里有好多水沟，我不小心掉了进去。孤立无援的时候，是她把我扶了起来，带我去医务室包扎伤口，再扶着我回到了教室。

　　我在作业上遇到难题的时候，她总会第一时间过来教我。

　　她也喜欢讲故事和讲笑话。有一次，我因为考试考砸了，挨了妈妈的一顿骂，心情很低落。她好像总是能洞察人心，在我难过的时候总是会陪在我身边，她也不安慰我，就是讲故事还有笑话给我听。我也总会被她逗得哈哈大笑，那些不开心的情绪马上烟消云散，心情又重新明媚起来。

　　她还是学校合唱团的一员，可是她现在已经不喜欢在合唱团里唱歌了，因为合唱团的排练占用了她太多的学习时间。为了退出合唱团，她想出了这么一个借口：“我唱歌唱得不好就会被老师批评，我不开心；考试考得不好又会被班级老师批评，又是不开心；回到家又被父母批评，我就更不开心了。”真是个小机灵鬼！

　　她就是这么一个乐于助人又聪明机灵的女孩，她叫林玉婷，是我最好的朋友！

助人作文篇5

　　我来到了精灵世界。首先我找到了决定精灵的属性和魔术套装衣服的地方——三转花。我使劲转动了决定精灵属性的转盘——属性墙，呀，它转过了火精灵、水精灵、土精灵......终天停了，它停在了一个名字最长的精灵那里——乐于助人的小精灵。没有美丽的衣服那怎么可以以呢！我赶紧跑到第2个转盘那里——服装花。我一转，慢慢地它停在了一个披着长头发、头上有朵美丽的粉红色花朵、穿着一件桃粉色爱心的衣服的模特上，手腕上有一个大粉红色的蝴蝶结，还有一个大爱心飘带的魔法棒，一对带有可爱的桃粉色花朵和长飘带的大靴子呢，看上去十分漂亮。

　　我要开始执行我的任务了。我飞呀飞，来到了一座笔陡的高山上，在山底我看见一群人正在为大洪水而发愁，我用魔法棒一指，忽啦，大洪水全没了，人们开心地笑着。我继续朝前去。哦，这里的人们正在为没吃没喝而苦恼，我挥动魔法棒，土地里长出来了许多美味的菜，一条条清流澈的泉水高兴地欢唱着。我又来到了一个地方，这里的人正在为房顶漏水而发愁。我用魔法棒一指，房顶立刻变得像新的一样，人们兴奋地叫了起来。

　　以后，我要去帮助更多的人们，解除他们的苦难。

助人作文篇6

　　“叮铃铃”，放学铃响了，我们一窝蜂的冲出教室。我走到讲台前不知怎么回事，校牌掉进了讲台桌的一个缝里。我心急如焚的找来找去也找不到，我很恼火，恨不得把讲台桌砸了。

　　这时，刘林锋走过来说：“你在找什么？”我挠挠了头回答到：“我的校牌不小心掉进了讲台桌的一个缝里。”他二话不说帮我找了起来。他先打开下面的抽屉找了起来，然后站起来的时候，一脸的失落。我看到他脸上沾了许多灰，他也不擦一擦，继续找了起来。见他迟疑片刻，他打开键盘看了看，他开心的大叫一声“我看见校牌。”他马上打开下面的抽屉，像鸭子钻进水里一样，整个人迅速钻进去，出来的时候，腿还跪在地上，仰起脸开心的对我笑着，手里拿着正是我的校牌。

　　这时，我看见他的脸上有许多的灰尘还有汗水。我望着他的脸笑了笑说：“谢谢你，刘林锋。”

　　你知道刘林锋是谁吗？让我告诉你吧。刘林锋就是我们班最最最调皮的.学生，但是他有一颗爱帮助人的心。

助人作文篇7

　　助人为乐，是中华民族的传统美德。帮助人很简单，只要你伸出一双手，将摔倒的人拉起来；只要你位路边可怜的人买一个面包；只要你让敬老院的老人受到关心，这都是助人为乐的行为，而我是怎样做的呢？有一天，我走错了家门，我家住了三楼，我走到了二楼。“咚！咚！咚！”我敲了敲门，一位老奶奶给我们开门。我才发觉自己走错了，匆匆道了歉，走回家去。？

　　过了两天，我心生一计：以走错家门为幌子，去老奶奶家帮忙。？

　　我又一次敲响了老奶奶的家门。我一看又敲错了，就说：“对不起，又打扰您了，我来为您干点活吧！我就放下书包，开始扫地。我把房间打扫了一下，那位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走过来，说：”孩子，你累了吧！···“又要说话，已被我扶到她的躺椅上。？

　　我把房间很快打理好了。已是挥汗如雨，心里却无比轻松，快乐。奶奶的脸上露出欣慰的微笑。我背起书包，又将笤帚收拾了一下，就准备走时，奶奶对我说：”孩子，谢谢你，再见！“我笑着说：”奶奶，不用感谢我，我以后还要多帮您干活呢！再见！“？

　　以后，我就隔几天来帮奶奶收拾屋子，也获得了赞扬。而我依然勤勤勉勉地干活。光阴似箭，日月如梭，过去了几年，现在我们早已不在那里了，然而，帮助他人的快乐仍历历在目。我以后也要多帮助他人，这种感觉真好！？？

助人作文篇8

　　星期六的上午，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云。爸爸说：“小明，我们去楼下的草地上照相吧！”小明高兴答应了。

　　外面的空气真新鲜，他轻轻地吸了一口气，享受着大自然的风景，于是，小明在草地上跳呀，唱呀，尽情的玩耍着，开心极了。爸爸拿着相机不停的拍呀！小明很配合，做出不同的造型。

　　忽然，小明看见远处有个小妹妹摔倒在草地上，小明急忙跑过去，把小妹妹扶起来，关心的问她：“你摔疼了吗？”小妹妹说：“我不疼，谢谢你哥哥”。小明说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　爸爸把小明助人为乐的的画面拍了下来，希望我们都要向小明学习。

助人作文篇9

　　今天，我在报纸上看到了两则新闻，都是围绕助人为乐这个主题的，助人为乐作文450字。第一则新闻写了有一家人得了癌症，好心人纷纷伸出了援助之手；第二则写一位女士的手提电脑落在了出租车上，出租车司机马上归还给她，并且不要报酬。是呀，我们做一点点举手之劳的小事，就可以给别人带去方便。这些数不胜数的小事勾起我千丝万缕的回忆。有一次，我和哥哥去打篮球，刚要过马路时，汽车象一条条飞龙似的，接连不断，就向河水似的川流不息，把我们隔在了球场对面，把我们的梦幻打破了，我们急得象热锅上的蚂蚁。这时，一位大姐姐走过来，友善地问：“小朋友，你们是不是要打篮球而过不了马路啊？”“是！”我们绝望地回答道：“没办法了，今天计划要泡汤了！真可怜呀！”大姐姐又说：“我也要去打篮球，让我们一起过去吧。”我和哥哥仿佛看见了救星，连忙点头，异口同声地说：“好，好！谢谢，谢谢！”这时，不知怎的，汽车群渐渐散去，如同被她的善良所感动。我们不管三七二十一，马上过马路，开心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地过了马路，与我们俩一起玩球。这时，我真正懂得了帮助别人，快乐自己的硬道理。