无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的助人作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人作文600字 篇1
书，特别是一本好书，它是一位不会说话的老师，它能鼓励人前进，正如伟大的文学家高尔基所讲：“书籍是人类进步的阶梯。”我要沿着这成功的阶梯，一步一步地向前攀登。我是一个小书迷，看过很多很多的书，每本书都像磁铁一样深深的吸引着我。《爱的教育》、《少儿百科》、《格林童话》、《雷锋的故事》，是我最喜欢的书籍，其中，《雷锋的故事》最让我受益无穷。《雷锋的故事》主要写了热爱祖国、一生都感激党的雷锋叔叔小时候亲生经历的点点滴滴，青年时参加治理水河、担任校外辅导员、学习开汽车…….这里面的每一篇都非常感人，其中我觉得最感人的一篇是：1961年5月的一天，天正下着大雨，雷锋看见一个大娘背上背着一个小孩，手上牵着一个小孩正在冒雨急行，雷锋赶紧追了上去。通过沟通，得知他们要到离村子很远的獐子沟去。可天已经黑了，雷锋赶紧脱下雨衣交给了那个大娘，并脱下自己刚买的衣服穿在孩子身上，他一直把这对母子送到了獐子沟，大娘的家人非常感谢雷锋，请雷锋留下来吃一顿晚饭、烤一烤衣服。雷锋却拒绝了他们的好意。说了声不用谢，就走了。
我们身边也有很多‘活雷锋’我也有过被人帮助过的时候：我读三年级的时候，有一天，天刚下完大雨，地上的路非常滑，我正准备拿练习册到办公室，突然，我脚一滑，就要掉下去了，我心想：这回死定了。可是，幸好被也要拿练习册到办公室的同班同学看到了连忙跑过去扶住了我，我跟他说了声谢谢，他又对我说不用谢，都是同学嘛，互相帮助是应该的，有可能下一次你也会帮助我！我们作为21世纪的主人，应该向已经离开我们的雷锋叔叔学习，他是一位在人生道路上取得成功的人，他是多么令人敬佩！我看完这本书以后，领悟了一个道理：一本好书，在于它的价格，也不在于它的外表，而是在于它传授给你的知识！
助人作文600字 篇2
一个寒冷的早晨，妈妈对冬冬说："今天我们要去昨天新开的公园里玩。"听完妈妈的话，冬冬高高兴兴地说："好呀，好呀！"接着妈妈穿好了衣服，带着冬冬去公园里，在路上冬冬看见了就像棉被似的被白雪覆盖上的大地妈妈，她问妈妈："妈妈是这儿吗？"妈妈笑着说："是这儿，我来给你照张照片吧！"冬冬说："好啊，我们开始吧！"接着妈妈拿起相机刚准备帮冬冬照相，忽然传来一阵哭声，紧接着妈妈又惊奇的着见冬冬正在向那个传来哭声的方向跑去，妈妈问："你干吗去？"妈妈话音刚落，只见冬冬已经不见踪影了。
冬冬在向那位正在哭的小弟弟跑去时，不小心摔了一跤，但她不但没有趴在那里躺着而是爬起来更加努力的向前跑去，经过她的努力，她终于到达了那个正在哭的小弟弟那里去了。
冬冬到了那里后，问小弟弟："小弟弟，你怎么了？"小弟弟回答："我和妈妈在这里玩，可是因为我太贪玩了，把妈妈给弄丢了，我回不了家了。""呜——呜——呜。"弟弟一边回答一边哭得更厉害了。冬冬一边安慰小弟弟一边说："放心吧，我一定会帮你找到你的妈妈的。"妈妈悄悄的跑过来，看见了他们。
妈妈高兴地一边拍照一边说："你真棒，冬冬。"冬冬说："妈妈，这个小弟弟找不到他的妈妈了。"妈妈说："我们帮他找妈妈好吧！"听完妈妈的话，我们就帮小弟弟找到了妈妈。后来冬冬和妈妈开开心心地回家了。
助人作文600字 篇3
盐是咸的，药是苦的。我说，助人是甘甜的。
在刚上六年级不久，有一次、我正为荣升为学校的大姐姐感到自豪，忽然，眼前一个小红领巾摔倒在地。这偏偏又是一个下雨天，地上积的水浸湿了小红领巾干净的校服和崭新的红领巾。我没有犹豫，立刻走过去，扶起小红领巾，看见她脸上滴下一滴滴雨水，我从兜里掏出纸巾，擦干她的脸。
我把她带到大厅里，看见她双手抱着肩，身体不住地颤抖，嘴里还嘀咕着：“完了，红领巾湿了，我不佩做少先队员，没保护好红领巾。”我脱下自己的校服，穿在她身上，还取下她的红领巾，用纸把它擦干，再系在小红领巾的脖子上。“快去上课吧，要迟到了。”小红领巾呆呆地望着我。“快去呀！”“可是，衣服……”“噢，衣服你再见到我时给我吧。”小红领巾朝我甜甜地笑了笑，然后转身跑开了。
从这以后，我终于明白了，帮助别人虽然没有丰厚的回报，可是那蜜一般甜的笑容，却让人无法忘记。
一天下午放学，我在底楼过道拾到一封信，信上写的是“四川省达州市通川区七小五、四班×××收” 。我想、这即便不是一封十万火急的信，失主也一定会很着急，平常可以交到学校大队部，可现在大队部的老师们已经离开了。经过慎重地考虑，我决定把这封信带回家，明天再交到学校大队部，寻找失主。
第二天，我把信送到五。四班失主手里时，他感动得哭了。他说，那是他爸爸从北京给他寄来的，他准备回家再看，可回到家却怎么也找不到了。多亏我捡到给了他。我说了声“不用谢”便高兴的回教室了。
现在，我终于从这助人的'行动中品尝到了甜甜的滋味。我想我会继续努力的。因为这助人，不仅有利于他人，也快乐了自己。
助人作文600字 篇4
我学会了助人为乐
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。当见人遇风险时，要先人后已。《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
我学会了助人为乐！助人为乐就像七色的玻璃折射出七彩的阳光；美丽的花朵散发出淡淡的香味。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，
助人作文600字 篇5
小雨淅淅沥沥地下着，学校放学后，同学们陆续回家了。四(1)班的张x同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔倒在马路上。
没过多久，张x就被人群包围了。这么多人，却没有一个人去帮她，我也在其中，看见她满身是泥，连头发、脸上都是，还把头埋在地上，真羞人!大家七嘴八舌地议论：“真笨，连自行车都不会骑!”有的说：“这是谁呀?骑自行车都会骑倒!”
正当大家议论纷纷的时候，一个尖细的声音响了起来：不许嘲笑她!刚才喧杂的场面变得安静下来。这时，一个女孩从人群中挤进来，只见她个子比张x高一点，体形偏瘦，脸色不是太好。大概是张x的朋友吧!张x看见她，沾有泥巴的嘴角露出了微笑。那女孩走到张x旁，亲切地问：“你没事吧?”张x摇了摇头，女孩转过身来，大声斥责道：“讥笑她干嘛?你没有摔倒过呀?”然后用手帕把张x身上的泥擦干净，俯下身子说：“来，我背你，告诉我你家的地址。
自行车等会儿我会推到你家的。”张x眼泪汪汪地把地址告诉了女孩，女孩背起张x就向东边走去。女孩的身上有些泥巴，她才不管呢!走了几步，汗水已经浸湿了她的衣服，但她没有休息。刚才嘲笑张x的一个人用自己的手帕把车擦干净，然后向张x跑去，我能干什么呢?噢，我要帮女孩背张x，让她休息一会儿。想着想着，我也飞奔过去。大家都向张x跑去，一个扶着脚，一个抱着身子……终于把张x送到了家，每个人手上都粘着泥巴，但没有一个人埋怨。再看看那个女孩，她衣服上全都是斑斑点点的泥巴，她却说：“没事，没事，衣服洗洗就干净了。”
今天，女孩给我们上了很好的一课，我们要乐于助人，才能使自己快乐!
助人作文600字 篇6
对于让座，大家都并不陌生吧？无论在公交车还是在地铁上，随处可见有些人会毫不犹豫的把座让给有需要的人。但最让人感到温暖与难忘的是陌生人的爱。
有一次，我放学坐公交车回家，看到最后有一个位置，便奋不顾身的冲过去，如愿以偿的占到了座位，看到这么多人站着，有些沾沾自喜。车子发动了，我看着窗外的景色。这时，上来了一位抱着孩子的母亲，孩子依偎在妈妈的肩头，妈妈手里还提着刚买的菜，颤颤巍巍的站在一角。车上的人似乎都没有要让座的打算，包括我。
我身旁座位上的奶奶看见之后说：“年轻人，抱着孩子不容易，来，坐我这吧。”说完便站了起来。年轻人说：“不用，大娘，您坐那吧。”奶奶说：“你坐下吧，我马上就到站了。”“这，这，不好吧。”年轻人推辞着。在奶奶的再三说服下，年轻人抱着孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶着把手，等待着下车。这不仅仅是一次意想不到的让座，还是一次老人对陌生人的爱，这种爱温暖了整辆公交车上的人，像一束阳光直射我的心田。坐在位置上的年轻人羞愧的低下头，纷纷向老人让座，老人婉拒了说：“你们年轻人上班很辛苦，坐着吧。”
老人下车了，我目送她很远很远，我把她有些弯曲却依然挺拔的背影，那份唯美的情藏印在我的心里，是她时时刻刻提醒我：助人为乐是好事，要学会礼让，人不因美丽而可爱，而因可爱善良而美丽呀！一位白发苍苍的老人让座，我一个小学生在后座位上有何舒心呢？
爱，像一束阳光照亮我们的心田：爱，像沙滩里的一杯水解除我们的干渴；爱，像烈日炎炎下的一阵凉风。我们一定要多帮助身边需要帮助的人，让人们都感受到爱的温暖。
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