我的风景作文

2018-05-08 写景作文

我的风景
我是一匹狼。
——题记
我生活在海角之北,寒冷的高原上。高原上的风很大,吹到我的脸上刀割一样的痛。我离开了狼群。
现在才是半夜,周遭静的像是刚被什么怪物肆虐而过。月亮微弱的光把远处的冰山照得越发冰凉。我蛰在一个小山洞里,打量着地上的石影,斑驳地分明就是被夜剪碎了一样。这样的夜,让我恐惧、怯弱、无所适从。
次日,我决定去寻找狼群,毕竟只是我一只狼永远无法在这地狱一般的高原有任何存活的希望。早晨的雾霭很浓,几乎把整个高原吞下了肚,风依旧刮着,似乎自打世界存在以来,这里的风就从来没有停过。
我任着直觉在我的头脑里画出一条条紊乱的路线,幻想各种相遇时的场景。就这样不知走了多久多长的路,一直翻过了很多座山走到身子略微滚烫起来,觉察出一点热气。
前路依然是一片白雾。我这才发现四肢已经僵硬变得没有知觉了。我蹲坐在雪地上,一阵刺骨的寒冷顺着血液贯通了整个身体。我仓促地喘着气,也只有现在呼出的气才是带着点温度的。我望着前方,模棱两可看不真切,隐约有雪山的轮廓往四下绵延开去。我忽然有些茫然,它们都走到哪里去了,是否会发现它们的同伴不见了?想起平日自己几乎都是独来独往不与它们交流,呵,也许它们根本就没有发现吧。我越发地觉得悲伤,也就越发地冷,我可怜我自己,就像我是被故意抛弃在这样带着死亡气息的寒冷的高原一样。
我忍不住嗥叫起来,声音被迅速扩散到远处,如涟漪逐渐归于平静。
起了一阵很大的风,我不住往后倾了倾。风愈发大了,雾气却怎也不散去,反而变得更加厚重,把视线阻隔到只见得着脚底下的雪渣。苍白的天也阴阴沉沉流露出一副坏心情。不一会儿,又静默地下起雪来,像是无数的铅块,重重砸在我的身上。
雪与风缠在一起进了眼睛,凉凉地痛痛地,一眨眼就变成水珠滑落下来。雪已成了高原上的主角,盖过了风与寒冷,将我撕扯蹂躏着。透过雪之间的罅隙略微还能看到前路,行走变得越来越费力越来越艰难。背上落满了雪花,轻轻抖落却又很快附上一团。
我停下来,耳畔是狂风的咆哮与雪坠落发出的.沉闷响声,天地间只剩下我了。站在雪中无端有些惶恐。我想,要是我就这样一动不动静静地立个片刻,雪会很快把我埋没,让我与它一起在这高原之上死去。风像个鬼怪一样尖叫着。
我开始拼命往前跑,用仅存的一点绵薄之力,逃到离狼群更近一步的地方。却发现,怎么也逃不出这上下一片白。
肚中忽然发出很响的声音,才恍过神来接连走了几天还未进食。四周冷冷清清地,显然除了我没有其他的活物。我想到我的家族,它们在哪?它们的痕迹和气味早已被大雪覆盖上了吧。
饥饿像潮水袭来,将我彻头彻尾地淹没。我筋疲力尽,跌倒在风雪中。轻盈的雪啊,漫天飞舞,飞过去飞过来。远处的雪山,依旧露出几个尖尖头。陌生的高原,是好一片美丽的景色。
我艰难地从地上爬起来,扬起头朝着高原的天嗥叫,撕裂、痛苦。
然后雪就轻轻扬扬飘落,将我的生命满进了高原处某一座冰山。
假使还有狼群经过这里,那么它们会一眼认出这座山,它们会说,这山上的狼还在走着,寻找走失的同伴。
在高原之上,海角以北。那便有我的风景。
我是一匹狼。
——后记

【每日写作指导:作文中怎样展开联想……】

  学生作文,最常见的毛病就是内容贫乏,无事可写,无话可说。这种现象,有人往往归结为词汇缺乏,遣词造句能力不足。其实,这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上,发挥联想和想象的缘故。把联想运用到写作中,可使文章内容丰富、充实,表达生动、形象。(next88)学生在作文中,怎样展开联想呢?我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。

  一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》,由人间独酌,起舞弄清影写起,联想到人的悲欢离合。这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。

  二是抓住“相似”的特点展开联想,是指作者由某一事物的感知,而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》,抓住街灯和明月的相似之处,由街灯联想到天上的明星,再从明星写到街灯,通过牛郎织女的幸福生活,寄托了作者反抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》,抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点,采用象征手法,由此及彼,自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如,由波浪想到柔软的丝绸,由大花猫想到老虎,由天上的白云想到地上的棉花等,这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。

  三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知,而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣;本是同根生,相煎何太急?”就是较好运用了相对与相反联想的手法,设置了豆萁煮豆这一特写镜头,凸现了兄弟相残的主旨,收到了强烈的艺术效果。又如许地山的《落花生》:“花生的好处……很多它的果实深埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红的果实高高挂在枝头……”在这里,作者由埋到地下的花生联想到同它相对的事物——挂在枝头上的桃子、石榴、苹果。这些都是由相对或相反的事物,通过对比而产生的联想。

  总之,联想是在所见所闻的基础上展开的。如果观察不全面、不细致,联想就难以展开;如果见闻写得不具体、不切实,联想就会失去基础。这就要求我们平时要勤于观察、善于观察。逐步积累生活经验,不断汲取知识养料,养成勤于思考、善于联想的好习惯。这样,我们就能在写作文时,一边写,一边想,积极开动大脑,写出联想的内容,好文章自然会写出来了。

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