老师我想对你说二年级作文

2018-08-08 二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的老师我想对你说二年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师我想对你说二年级作文1

  今天,我十分委屈,因为老师“诬陷”了我,令我的心十分纠结,仿佛一把刀子扎进了我的心窝,滴着一滴滴血。

  今天上午数学课,我听着听着,拿了一样东西,钢笔“咕噜咕噜”滚了下来,我拿起笔,放上课桌,把衣服整理一下,往下拉一拉,又抬起头来准备继续听课,结果,王老师正用严厉的目光看着我,用尖利刻薄的声音说:“韩艺!你别把手放进抽屉摸来摸去。”我很委屈,一时呆在那里,“把手放上来!”老师向我吼道,我将手放上桌,嘴唇动了动,想替自己辩解一下,可看你那尖利的目光,生气的眼神,我心里忍耐着巨大的痛苦,心里觉得又酸又委屈,老师,你明白我此时此刻的心情吗?我觉得很难过。

  王老师,你是因为看不清误认为我的手从抽屉里拿出来的吗?如果你说你看得清清楚楚!不可能看错!我就敢说你真的看错啦!!!我当时觉得你不分清好坏,随便下一个结论很不对,希望你下次能改过来。

  老师,你能听见我的心声吗?如果听得见,我想对你说:“老师,你错了。”

老师我想对你说二年级作文2

  首先,在此感谢您对我们倾注的关爱,俗话说“一日为师,终身为母”,你对我们的关心,我永远也忘记不了的!可是我还是有一些难以出口的话想对你说。

  “下节课体育改成上语文”,这一句话或许是您在五年级常说的一句话吧?,可您是否知道有多少同学们对这句话加以抱怨。上语文课是很好,可以让我们学习知识,增长见识,但是体育课也是要上的呀?虽然体育课的跑跑跳跳的确浪费了不少时间,可这些锻炼可以增长我们的体质,你可能不知道吧?根据统计表显示,一向在亚洲以“小个子”著称的日本人竟然在平均身高上高出中国人一厘米,更重要的是,如果不停的学习,社会变成书呆子。人发明书最初想法是,让书为人服务。而不是人为书服务。

  选三好生是小学生常常遇到的,选三好生的标准,如果我没有记错的话是‘德,智,体’全面发展的优秀学生,但近年来这条标准在改变着,‘德,体’两个字消失了,排行老二的'‘智’变成了老大,这个字把许多的成绩好的同学推上了‘‘三好生’’的宝座,年年选,年年都是那些人,我真是觉得,走形式多麻烦,设一个永久三好生多方便啊。

  说这些话,我心里畅快多了或许我的话很激动,请您多多包涵。

老师我想对你说二年级作文3

  老师,有一件事一直埋在我心底,不料竟成了困扰,像折磨我心灵的一把匕首。每当我想去此事,便扎得我的心都要流出血来,多少次我真想去敲你的房门,“老师,我……”不,我欲言又止,您会原谅我吗?

  教室里很安静,好像一切都在等待着上课的铃声响起,我的新越来越紧张。

  “铃铃……”我的心一颤,不知是什么时候,您早已抱着一摞数学试卷站在讲台上了。

  数学试卷,我又想起刚考完试那天。

  “温武豪,数学试卷的最后一道题你自己怎么做的?”一位同学问我。

  “我……那你是在怎么做的?”

  “应该是……”我的同学把他的答案给我说了一次。结果,我发现我俩的答案都不一致,这时老师您走过来,给我们认真的讲解,才知道,我掉了一个小数点,使这题的5分白白的被去掉了。哎,数学第一名又和我无缘了。忽然,我的心里升起一个奇怪的念头,我真的要这样做吗?万一你发现了怎么办?可是这一题就关系到我能不能考到第一名。

  第二天早上,我走到您的办公室,你正在改试卷,我和志敏就假装问问题,你就在一旁给我们讲解,而我就在试卷中找到了我的,加上了一个小数点,然后就继续听您讲解。这时我……

老师我想对你说二年级作文4

  老师,在这个特殊的日子里,我想对您说:“我爱您,祝您节日快乐!”

  老师我已是一名四年级的学生了。在这三年里,您每天日夜担忧我们的学习,到了深夜才睡觉。我想问老师您不累吗?您就像一根蜡烛,把您的知识,一点一点的传授与我们,我们的成就都是因为您们的辛勤劳动所得到的。

  如果我是一条小鱼,您就是那茫茫大海;如果我是一只小鸟,您就是一望无际的天空;如果我是小苗,您就是滋润万物的雨露。

  记得有一次,同学生病了,老师您利用休息的时间去探望生病的同学,并问长问短。您真是个爱生如子的人。我们有了一点点的进步,您就会夸我们。如果我们犯错了,您会第一时间教育我们。老师,您就像黑暗中的一盏灯,指引我们前进的方向。

  今后,我一定好好学习,听您的话,做一个德、智、体,全面发展的好学生。

老师我想对你说二年级作文5

  老师,您像蜡烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,留下知识,牺牲了自己;您像园丁,不辞劳苦,助长了别人。

  老师,我想对您说:您太累了,您教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。为了我们从您来都没有好好休息,每天都在忙碌,您就像一位辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们的成长,为了我们能学到更多的知识,您不知付出了多少汗水,而却不求回报。我们做的每一本作业,您都是认认真真,仔仔细细地批改,不放过一丝一毫的错误。

  老师,我想对说您:我多想看到您每天的笑容。在课堂上您是一位非常严厉的老师,上课的时候只要我们有一点小动作都逃不过您那双明亮的眼睛。您在课外的时候又非常亲切,像妈妈一样爱护我们。

  现在教师节快到了,我送给老师最好的礼物就是我的进步。只有这样,老师才会感到欣慰。在这金风送爽的9月里,让我献上对老师最真诚的祝福!老师,我爱您!

老师我想对你说二年级作文6

  时光转瞬即逝,五年的学习生活就快要过往了,再有半年我们就要离开母校了,回想这些年和老师朝夕相处的日子,心中不由生出很多话语。老师,我想对你说的话该有多少啊!

  老师,我想对你说:谢谢你,是你带我走上了学习的道路,让我开始明辨了事理,从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛,燃烧起来,照亮了自己,照亮了四周。黑夜里,哪怕是一丝光亮,都显得那么珍贵。没有它,即使你拔起腿来,也难以向前迈出一步??

  张老师,我想对你说:周一的作业少一点,否则我会做得很晚,由于我晚上还要上英语补习班,从6时到9时,假如睡得晚会影响第二天的学习。有一个冬天的周一的夜晚,我上完英语补习班回到家已经9:30了,我冷得瑟瑟发抖,心里想:还有很多作业要做,不知要做多长时间。尽管天冷,但是我一个人坐在书桌前造作业。那时,我手中的笔我都握不住了,写出来的字更不用说了,当然特别丢脸??做完作业,揉了揉霥眬的睡眼,向窗外看了看,一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的??

  第二天,您不依不饶地对我说:“造作业要一丝不苟,不能马马虎虎,要认认真真,明白吗?”您的话是那样亲切,我都不知道该对您说些什么好呀!真是——师恩难忘意深浓,谆谆教诲记心中!

  再好的师生关系,终极也有分手的时候。老师,我要离开您的教诲,您的怀抱了,我真想依偎在您的怀里,说个没完,道个没完??

老师我想对你说二年级作文7

  亲爱的贾老师,您好。暑假里您好好休息休息,因为一开学您又要为我们操劳了。

  老师,我想对你说,你太辛苦了,您经常教我们做人的道理,教我们读书写字,为我们批改作业、辅导功课、为了我们的成长你操碎了心。

  老师,您还记得吗?有一次您给我们讲课,我们听不明白,您就不厌其烦的给我们讲,最后我们听明白了,您的嗓子也累坏了,第二天您还坚持呢上班,您太伟大了!

  老师,我想对你说,我一定会好好学习,长大做一个有用的人,好好报答你!

老师我想对你说二年级作文8

  老师,我想对你说,在今天下午的最后一节阅读课上,您给我们读了两封信,里面全是鼓励我们好好学习和祝福的话语。听完后是我非常感动,其中最让我记忆犹新的地方就是-----毛毛虫不怕困难、不怕嘲笑,一直想当一只美丽的蝴蝶。要是想当一只美丽的蝴蝶就应当付出,要是不付出,那永远只是一直丑陋的毛毛虫。

  假如我是一条毛毛虫的话,那我一定按照老师您教我们的方法去好好学习,刻苦锻炼,长大后变成一只美丽的蝴蝶。老师我一定会记住您的话的。

  我能——我行——我拼——我赢!

老师我想对你说二年级作文9

  尊敬的陈老师,我想对你说,我会做好的。早读时,我会大声响亮的读书。出队时,我会昂首挺胸,踏好每一个脚步,吃饭时,我会快速的吃完,在要求他们快速吃完。写作业时,我会认认真真地写好每一个字,争取多拿几个一百分。陈老师,我不会令你失望的。

  陈老师,我希望您能天天笑口常开,我更希望本人郑洁能成为您的得力助手,成为您的左膀右臂。我又是多么想为这个美丽的二(3)大家庭增添一丝色彩啊!陈老师你放心吧!我不会在惹你生气。我虽然不是你心中的学生,但你是我心中的老师。

老师我想对你说二年级作文10

  老师我想告诉你,我十分感谢你因为是你给我信心,让我自信!让我更加努力学习。

  老师你可记得星期五那天,你对我说:“努力学习,作同学们的榜样。”这句话深深的记在我的脑海里,这句话给了我鼓励和信心,让我更加努力学习,用我的学习成绩来回报您。

  老师当我经过办公室,看见你在认真地改作业,以我们的作业严格要求,老师我想对您说"你辛苦了"!

  老师你是辛勤的园丁,每天为我们浇水施肥,让我们在知识的海洋里遨游.

  老师在学习中你是我们的好老师,在生活中你是我们的好妈妈,在此我想对你说"老师你辛苦了"!

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