漫画作文

2021-03-25 漫画

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的漫画作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

漫画作文 篇1

  理想失去了,青春之花也便凋零了,因为理想是青春的光和热。——题记

  我有一个从小伴随着我的理想——当一名漫画作者,把治愈系的童话用手中的画笔画出来,为人们编织一个彩色的童话世界。

  小时候,每次到堂姐家玩,她都会画画给我看。小狗、小猫、蘑菇、西瓜等各种平凡的小动物、水果蔬菜在其笔下都变得拟人化,是那么的活泼可爱。在一旁专注地看着,我的内心十分羡慕。应该,就在那个时候,画画的种子被堂姐不经意间播种在了我的心田。

  幼儿园中班,我心田里那一棵小小的种子,已如沐春风悄然萌了芽。我意识到了自己对画画的喜爱,便踏上了画画的路。

  在幼儿园,在家,只要闲下来,我就忍不住拿出画本,想到什么画什么,随心所欲天马行空。有时候就连墙上一不小心也会留下我涂鸦的痕迹。

  看《喜洋洋与灰太狼》时,也会忍不住画起剧中的'角色。一次画不好,总结经验,擦掉重来;两次画不好,再找出不足之处,再来……一直到一张纸被擦破;铅笔头被磨钝;笔迹粗了,就换一张纸,削尖笔头,从头来过——有志者事竟成,终于,有点小成功了。长舒一口气,我满心欢喜地蹦跳到妈妈面前,让她也来“欣赏”我的杰作,得到了她的认可与支持,我感到很有成就感,充满动力。

  为了实现我的小目标,爸爸妈妈也很支持我,带我一起买回了各种各样有关画画的书籍,还有五彩斑斓的画笔颜料,大大小小的画画本。在书中图画的基础我自己临摹修改,不断提高画技。不过,我既然要把童话故事用漫画的形式表达出来,提高画技的同时当然还得练好文笔。为此,我的我也广泛涉猎各种故事书。

  理想是引路牌,让我有了奋斗的方向。只要不迷茫,不放弃,加上我的天赋异禀,我的耐心毅力,我坚信,种瓜得瓜,种豆得豆,成功就在不远处等待我。

漫画作文 篇2

  平常在家里或者在学校图书室看笑话书,每次都会情不自禁地笑出声来,可是今天我看了一幅著名作家华君武的名叫《假文盲》的漫画,却无论如何也笑不出来。

  这幅画讲的是:清晨,凛冽的寒风呼呼的刮者挟起地上的纸屑被寒风吹得乱飞狂舞,人们都在匆匆忙忙地往家里赶。

  “咦?真奇怪,这四位中年男子在母子乘车处的站台牌边,干嘛呀?难道说他们是文盲吗???车牌旁边站着一位抱着两三岁孩子的中年妇女正在猜疑着。”

  站在最前面的是一位身材肥胖,一身华丽的打扮像是一个公司的大老板,他很悠闲的站在那儿,还一副得意洋洋的样子。接着是一个又高又瘦,穿着一件大皮袄,戴着个帽子的先生,这位先生干脆就闭上眼睛,装着一副不认识字的样子,你看,第三位是一位缩着脖子的男子,他或许看见其他两人都能站在那儿心里有些不服气,接着就干脆排到后面。第四位的那个人,瞪着一双小眼睛,心想我戴着口罩没有1f0人会认出我来你们在这样等下去,不把你们的嘴巴吹歪才怪呢!

  现在,社会上有某些人,为了自己的方便而违反了社会公德,例如:有一天我和妈妈上街买菜看见有一个人在公路上乱扔垃圾,公路旁明明写有“不准随便扔垃圾吐口痰”这些字多么醒目。这就是思想败坏的人,他们就是思想上的“假文盲”。

  假文盲可真自私。

漫画作文 篇3

  《父与子》是风靡全球的一本好书。

  父与子有时候聪明玲俐:有一次,父亲带儿子求兜风,可是,没开多远,车坏了,父亲仔细的检查了车前有检查了车轮,然后有检查了车底,可就是不知道是哪里出了问题,于是,父亲又检查了几遍。过了几个钟头,儿子等得不耐烦了,“呼”地一声跳下了车,打开后备箱,拿出了一辆滑轮车,玩了起来。父亲见此情景,突然有了灵感,他双手握紧方向盘,一直交战在车上,另一只脚站在地上,和儿子一起玩了起来。

  有时候,父与子的运气也是很好的:那天,父与子走在街上,他们发现了一个活动:只要大中鸟的中心,就可以那一辆摩托车。儿子对父亲说:“父亲,我们去试试看吧。”父亲说:“可以。”于是,他们就开始打了。过了一会儿,父与子满头大汗。又过了一会儿,父亲对儿子说:“儿子,看来是赢不了骑车了,咱们回家吧。”儿子转过身,把枪扛在肩上,一不小心,枪发出一枚子弹,正好打在把子上。父与子欢呼却越。

  小朋友,你看过《父与子》了吗?我想,你一定看过。(.)

漫画作文 篇4

  今天我想给大家介绍一位老师,她温柔、暴躁、知识渊博且多面化,她就是我们的数学老师——刘军。

  她眼睛非常大,一眨一眨亮晶晶的,像一颗活泼可爱的星星,中等个头,有一头乌黑细长的秀发,平常喜欢穿休闲装,基本没见过她穿裙子,风风火火的像个女汉子。她温柔时像一只小绵羊,软绵绵的像棉花糖;可发脾气时,就像一颗定时炸弹,砰地一声就爆炸了,经常把我们吓的浑身一哆嗦,所以我们给她起了个名字叫做“温柔炸弹”,为何如此呢?请听我细细道来。

  刚开学时,同学们上课回答问题一点也不积极,即使老师点名回答问题,站起来说话声也细细的,老师说我们跟蚊子哼哼似的。第二天老师就想到办法解决了,她拿了一沓卡片说:“表现好的可以得积分卡,凭积分卡可以兑换奖品。”这下同学们开心了,教室里立马炸开了,都乱哄哄的讨论开来,有的说想要免作业卡,有的说想要钢笔……而我在默默观察老师的脸色,只见老师脸色越来越黑,拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子,怒目圆睁,厉声呵斥起我们来,同学们立马收声,不敢再放肆了。

  再看前几天,因为国庆节临近,老师让我们到操场上与国旗合影,一会儿让我们举着小红旗,一会儿让我们向国旗敬礼,一会儿让我们趴在国旗周围,与我们说笑,你看现在老师又是多么的温柔。

  这就是我们的数学老师,一个“双面派”,既温柔又暴躁,她像一名园丁呵护着我们成长,传授给我们知识,我以后一定会用好成绩来回报老师的!

漫画作文 篇5

  她有一张能说会道的嘴巴,一双火眼金睛。名字里都有两个慧,一看就知道很有智慧,还有雅号“真的很会”,这就是我们的班主任郑慧慧老师。

  郑老师上课形式非常新颖,在一次课上又给我们出了一个新招,叫做“最强大脑”。只听老师说:大家都闭上眼睛,老师拿起笔神神秘秘的在纸上写下了一串数字,并高举起纸上的数字,让同学迅速睁开眼睛,短时间内记住纸上的数字。“3、2、1”郑老师立即放下纸张,问大家谁记得这组数字,话音刚落我们大部分的反应非常快,赶紧举起手来。不费吹灰之力就一五一十地背了出来。同学都很喜欢这种上课形式,通过“最强大脑”游戏提高我们的阅读速度和能力。阅读好比跑步比赛快则收获满满,慢则输在起跑线。郑老师平时上课招式非常多,这只是其中的一招。

  在我们学校郑老师上课招式“新、奇、多”是出了名的,同学都很喜欢。真不愧为“真的很会”。

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