我需要作文

2022-01-09 需要

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的我需要作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我需要作文篇1

　　在年少时代里的我得到关心，得到了温暖，得到了教育，但是鼓励又到哪里去了？自信又在哪？我是多么需要鼓励啊！

　　在六年级生活的日子里，我们班又多了几个精英，竟争对手又多了，竟争势力也强了。这使我失去了自信，我是多么需要鼓励。

　　记得那一天，是一节作文课。同学们都专心致志地写作文，我心想：“不行，我这次的作文一定拿最高分，于是，我便认真地写了起来，把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后，老师捧着一大叠作文本走出了教室，第二天早上，老师迈着轻快的脚步走进了教室，她和蔼可亲地说：“同学们，上一节作文课写得最好是小东。”然后，老师绘声绘色读起了小东的作文，这时，我有点失落了。老师看出了我的心思，读完小东的作文后，拿起我的作文本，说：“虽然伶伶的作文得不到最高分，但是她的作文也值得我们学习。”说着，她高声朗读起来，还时不时用柔和的眼睛看着我，从她的眼神里，我看见了老师对我的鼓励，我的心像吃了蜜糖一样甜，让我充满了自信心。放学后，我拿着作文本回家，本以为会得到妈妈的表扬。谁知道，妈妈看见了，批评道：“有什么值得高兴？又不是拿到最高分。”说完，把作文本递给了我，走向厨房。此时，泪水模糊了我的眼睛，我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……

　　我是多么需要得到鼓励啊！一个人没受过鼓励会怎样？我是多么想对全世界的父母说：“多给孩子一些鼓励，让孩子能够快乐地成长，让他们重拾自信心吧！”年少的我，需要鼓励。

我需要作文篇2

　　“钦钦，快吃饭啊，书法课你还要不要去上了呀！”“钦钦，快去温习功课，马上就要考试！”“钦钦，……。.”无论在哪儿，我都能随时随地地听见妈妈那不决于耳的催促声。也只有面对这刻不容缓的催促，我才只能唯唯诺诺地做好没一项要求。

　　我知道妈妈这么做也是出于对我的关心，也是为了我好，她可是把所有的希望都放在了我的身上，她从小就想把我培养成一个才艺超群，品学优良的“才女”啊！但是她似乎只注重于我的学习，而在指令我做这做那时，却总是忽略了一点：我其实也需要自由呀！妈妈从不知道我内心里的想法，也没有问过我的感受，她不知道我是多么的羡慕我的那些同学！我羡慕他们能拥有自己合理搭配的；我羡慕他们可以无拘无束的；我羡慕他们可以自由自在地过星期天；我羡慕……。.我也需要自由，需要有一个空闲的下午，可以一个人出来散散心；也需要空闲的时间约几位好友逛逛街；需要………但是，妈妈总会有办法把我课余的时间排得满满的，丝毫都不给我喘息的机会，她只知道我需要一门心思扑在学习上，我都快被她给闷坏了！……。.可是………

　　今天早上我见外面一片春光明媚，便想趁着这难得的好天气，出去放放风筝，也顺便出去散散心。我十分迫切地的希望妈妈能放我一个下午的假，却又小心翼翼地跟妈妈商量：“妈妈，今天天气不错，让我下午去放会儿风筝，行吗？”可是妈妈丝毫不理解我的一番唇舌，一票否决：“不行，马上就要考试了，你今天下午哪儿也别去，就给我乖乖地复习！”“可是…。可是…。”那些话对我犹如当头一棒，但我仍不甘心地申辩道：“你昨天就已经让我复习了一遍了！”“我说不行就不行。你复习过了就一定能拿100分了？”妈妈坚决地撂下了一句话，走了。只剩下我还傻傻地站在那儿，还不停地想着。………

　　我真想对妈妈说，说出我一直压抑在心中的话语：“妈妈，我也需要自由！我是多么想要能自主地合理安排课余生活。您知道吗？我现在都没有空闲，就跟被关在囚笼里的鸟一样的孤独和无助。很多的朋友都喜欢来约我出去玩，而我总是没有时间，只是一味的推辞。我和她们之间的关系都有些疏远了！希望您能多给我一些自由，多一些时间，多一些………”

　　我想做只能够自由飞翔的小鸟，我需要的只是自由！！！！！！

我需要作文篇3

　　妈妈，请您放松点吧，我累了。——题记

　　小时候，我的成绩就很好了，我一直拼命学习，虽然我也不知道为什么要学习。一次次的考试，偶尔的发挥失常，您不会怪我。为什么长大以后，您反而来责怪我了呢？我也想考好啊！这么差的成绩，我也哭过。可为什么，您在责怪我呢？

　　升了初中以后，我的成绩便如过山车一样，忽上忽下。第一次考试，40名，我哭了。为什么我这么努力却只得了40名。您一个劲的责骂我，却忽略了我的心情。为了不让您失望，我一个劲的学习，从40进到了30，您什么也没说，只是让我再努力。为了您的一句夸奖，我从30进到了22，可您说：“争取进到十五六名。”我只是笑笑，没说什么。

　　又一次考试，我的成绩跌了下来，我一直藏着掖着，怕您生气。可您还是知道了，把我狠狠地骂了一顿。我还只是个学生啊！我要的也不多，只是您的一句鼓励，一句夸奖而已，为什么这一点点都不肯满足我呢？我也会累啊！整天没日没夜的学习，我真的累了。

　　我一直想一个人出去和同学一起玩，可每次看到您，我的话怎么也说不出口。在班级里，只有一两个同学和我一起玩，其他的跟说好了一样，一起孤立我。我知道，他们看不惯我，我也不在乎。但为什么，您不能理解一下我呢？

　　也许在您看来，我只是个孩子，没有烦恼，不懂得学习，每天只会玩。可我努力的时候，你又看到了吗？

　　我才14，就戴上了面具。面具前，您看到的是一个没心没肺的只会玩的孩子；面具后，又有谁看到了我的孤独和绝望？我长这么大，从来没有人走进我的内心。所以没有人懂我，只了解到了我的面具。

　　每当您说到我的成绩，我就在心里冷笑，你又可曾了解过我？我明白，您是为了让我考上一个好高中，一个好大学，将来再找一个好工作。可我也会累，我不是一台只知道学习的机器，请您理解我。您经常说，让我不要和姐姐一样，读高中后就沉默寡言。可我就快被您亲手变成一个没有灵魂的行尸走肉了。请您让我休息会儿，好吗？

　　妈妈，请您不要让成绩变成我们之间无法跨越的大沟，不要让我们母女离了心，让我放松一下，可以吗？

我需要作文篇4

　　一句表扬是一个奖品，一个肯定是一个奖品，一抹微笑是一个奖品。奖品是我继续向上的动力，奖品使我向更高处攀爬，所以我需要奖品！

　　在我失败时我需要奖品。记得是一次小学的语文考试，我满怀信心地交上了写得满满的考卷。而发回来的的却是一张让我抬不起头的低分试卷，更令人窘迫的是，在试卷的分数旁有一个大大的问号和一个大大的句号，脸红到耳根的我，将头深深地埋进手臂里哭了。

　　我备受煎熬地上完了一堂语文课，本想好好自我反省，没想到同学的一句传话让我吓出了一身冷汗：“周老师让你过去。”“完了，我肯定要被老师骂了，不过我考的那么差，是多么令老师失望呀，我是应该挨骂！”在去老师身边的路上，我不停地做着心理斗争。

　　走到周老师的身边，我观察了一下老师的表情，老师的表情非常的平静，但这种平静就像无形的鞭子抽打着我。“方舟，你过来，知道这两个符号代表什么意思吗？”我摇了摇头。“首先，老师不是想批评你，我知道你最近为了古筝比赛付出了很多时间，但是你也不该怠慢了学习呀！这个感叹号，是我对你这次的成绩感到惊叹，这个句号是我希望你停止对学习的怠慢的态度。老师非常相信你，而且老师也了解你已经正确面对自己的成绩了，要相信自己，把头抬起来。”说着老师用手挑起了我的头，“下次你一定能做的更好的！”老师的眼神中充满了对我的期盼和肯定，这是给我的最好的奖励啊！

　　于是我在第二次的'考试中，取得了一个十分喜人的成绩。我之所以取得这个成绩是因为，周老师在我失败时，对我敢正面面对挫折的勇气加从奖励，使我努力学习。

　　奖励是一个人走向成功之路的重要条件，所以我们在得到别人的奖励同时，自己也要嘉奖自己，因为我们需要奖励。

我需要作文篇5

　　三月，天空轻描淡写的灰韵，心如天空色。

　　25岁的年纪，我，身边可以握在手里的东西、人太少到几乎没有。所以，衣着总是给我轻轻盈盈的感触。我未必伤感，只是落寞，心落寞。

　　告别学生时代踏入成人生活，大家大都各自幸福甘苦，随生活而生活，彼此不同，而又相同。但，我是另外的。21岁不知所以就掉入深渊，从此一生被深渊所吞，未来和生命在望不见的岸上，和天空一般遥远。

　　21岁，被告知的得病，从此，困于病床，夜眠和午憩都得不到踏实。我是个俗人，想到这些未必能心情不变，这是我不知久长的一生不可面对的，尽管我再坚强、再努力，都再唤不回的生命的坚韧。我常常会狂笑，对什么都不去在乎，可是，内心最深处我多渴望的是什么，不能提及，它波涛汹涌被压制在心，艰苦，无法。

　　现在，不想看电影，玩游戏，也没有静静的心去构架小说，所以，就写些难过，这是我的唯一不变的。今天呢，三月，天微阴，灰白，我的天空哦，一直让我憧憬的天空啊，明天回到蓝色吧，就像心一样的蓝色，给我蓝色入住我心吧，可能，从此，我便获得更多生命，便可如他人一般过俗世的生活。

　　可以吗？

我需要作文篇6

　　每个人都有一双心灵的眼睛，它引导人走上正确的道路，让人看到美好的事物，美丽的风景。但有时，城市的喧嚣，社会的嘈杂是否影响了视力？让你的眼睛灰暗了？那么，我们真的需要一副心灵的眼镜。

　　也许在每个中学生心中，生活已渐渐乏味，无数的卷子，床上桌角都堆着书刊杂志，书房的电脑似乎也布上蜘蛛网。失去信心了？还是没自信，觉得太累？我是如此，没有足够的自信，也不会完全的自卑，好象很多东西都太无味了。

　　也许，我的心灵眼睛的视力已下降了，我找不到乐趣，寻不到美好，直到生日时收到一个录音机。几十年代的古董，我想。可当我独自一人打开时，惊呆了。那是怎样一种飘渺的音乐？古典的美感染上心头，让我忽然来了精神。班得瑞的“蓝色天际”，我感觉自己已被带到另一个世界，远离了自卑，惆怅还有孤独，被这音乐或是小小的录音机带到了一个梦想与画面交织的世界。

　　是它为我戴上了一副心灵的眼镜，让我忽然发觉生活中竟有如此动人的旋律……好久没有这么舒畅了，好久没有聆听这古典之音了。儿时追求的浪漫童话，此时在我头脑中编织了一个又一个的画面。我闭眼沉浸在“爱的罗曼史”悲凉优雅的乐曲，漫步在“田园第二交响乐章”的柔美旋律里，荡漾在“天鹅湖”的波澜上，此时自己好像一个在秋风里饮酒的诗人：孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下，青山绿水，白草红叶黄花……

　　渐渐的我醒了，已经是第二天清晨。回味昨夜的感受，只觉得心旷神怡。窗外的天空是那么蓝，让人心醉。我笑了，我真的需要一副心灵的眼镜，让我的眼睛透过它看到更美丽的东西。

　　戴上一副心灵的眼镜，就仿佛换一个角度看世界，而每一个角度，都是一个不同的世界。当人们在苦恼该如何下笔时，笑一笑，去尽情书写宣泄；当人们正感受到生活的枯燥时，笑一笑，到大自然中尽情垂钓。这个世界不经意间改变了，古典也流行，枯燥也绚丽……

　　原来生活真的是美好的，不要因为形式的单一枯燥而否定了自己，否定了生活。我需要心灵的眼镜，当我戴上它，站在另一个位置，才豁然开朗——美好的事物，无处不在……

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