音乐作文

2021-03-11 音乐

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的音乐作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

音乐作文 篇1

  精彩的音乐总能给你带来一种享受,一种心灵的震撼。轻轻地按动电钮,轻柔舒缓的音乐响起。

  那古老的琴,见证了伯牙与子期的友谊。巍巍高山,潺潺流水,唱着一曲永不言败的歌,飞舞着知己的音韵。而你,亦陶醉其中。你也许会想到,你和朋友为了一件小事而闹得不愉快。如今,你一定会领悟到友谊的美好。也许你们曾一起吃饭,一起睡觉,一起打打闹闹。这时,你的嘴角一定上扬,享受着友情的甜蜜

  瞎子阿炳的《二泉映月》一直备受人们的喜爱。

  清冷的月光,静静洒在水面上,那天上的繁星如宝石一般明亮,倒影在水面上,四周静寂无声,偶尔有几声鸟叫。有一个人独自坐在湖边,用音乐传递着他内心的寂寞和痛苦,但又有一种旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。

  这时,喝一口茶,换一种心情继续聆听那美妙的声音。

  贝多芬的命运是坎坷而又不幸的,但他从未“我要扼住命运的咽喉,”他说。《命运交响曲》给人一种无穷的力量,它来自内心深处,催人奋进,不断的努力。聆听他的音乐,你会浑身充满了活力,那种坚强的、永不向命运屈服的精神,同时也鼓舞着你。

  轻柔舒缓的小提琴声响起,演奏着家喻户晓的故事——《梁祝》。我并不是精通乐理之人,但故事太熟悉了,我可以清楚地分辨出,哪段是同窗共读,哪段是长亭送别。这个凄美的故事引起了人们多少遐想?千百年来人们为他们的爱情而叹息。

  聆听音乐,让音乐走进你的心灵。感受着那古老而遥远的的情感。

  聆听音乐,传递着爱的情感,让音乐走进心灵。

音乐作文 篇2

  我生活在音乐的世界,每时每刻都被音乐包围。于是我注入了音乐的世界,音乐也便注入了我的灵魂。

  “岁月流去我欠你一句:妈妈我爱你。”道出了这世界最伟大的母爱;“别等到一千年以后,世上早已没了我。”唱出了时间如同金钱一样宝贵;“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话。”吟出了童年的美好纯洁。

  这一曲曲动人的歌在我的灵魂中交织出完美的乐章。

  正如王力宏的《我们的歌》中唱的一样:如果世界太危险,只有音乐最安全,带着我进梦里面,让心愿都实现。当你对生活失去信心时,闭上眼睛,进入音乐的天堂,它会让你心中几乎所有情感全部化为乌有,只剩下快乐。

  当心情很好时,放一些激情舞曲的CD,在洋溢着欢快高昂气氛的音乐中尽情放松。

  当心灵受到创伤时,一曲“孤单心事”让我找到了共鸣:恋你是孤单的心事,不懂你微笑的.意思,只能像一朵向日葵在夜里默默地坚持。

  不过在所有歌曲中,我最喜欢的还是《启示录》:你我跟着这节拍,为自己喝彩,只要我主宰,让音乐把所有悲伤都替代。每当听到这首歌,所有悲伤便被抽出,取而代之的是音乐,是快乐,是爱!

  让音乐走进心灵吧,去弥补那伤痕累累的心;让音乐走进心灵吧,去主宰快乐的方向盘;让音乐走进心灵吧,去把那所有的黑暗全部挤出,换上一片灿烂的光明……

  10月9日晚上我和妈妈一起去杭州大剧院参加小记者活动——纪念舒曼200周年的音乐会。我们入座15分钟后演奏就开始了,一首曲子是《曼弗雷德》(其实是序曲)这首曲子有两个乐章,指挥是大名鼎鼎的约瑟夫·西尔斯坦先生。这首曲子听起来有点忧伤,接下来进入我们眼帘的是《大提琴协奏曲》。欣赏着大提琴家秦立魏的演奏,全场响起雷鸣般的掌声。我觉得他一会儿摇头晃脑,一会儿甩头发那么投入的演奏实在是酷极了!中场休息时秦叔叔禁不住大家热烈的掌声又演奏了一曲进行曲。休息完之后我们又听了《第二交响曲》这首曲子也非常好听,大家都屏住呼吸沉浸在音乐的海洋里……!

音乐作文 篇3

  孔子会作曲,会演奏,会欣赏,还很重视音乐教育。

  孔子是作曲家。他周游列国,在返回鲁国的途中,看见山谷里长着一株香兰,就喟然叹息说:“兰草应当是草中之王,可现在它和别的草长在一起了。”于是下了车,拿出琴,弹奏了一段乐曲,哀伤自己生不逢时,没有得到任何一个诸侯任用。这首曲子叫作《幽兰操》。鲁哀公时,有人捕获了一只麟,但是使它受了伤。孔子认为这种昭示祥瑞的动物出现了,却受到伤害,感到很忧心,于是创作了古琴曲《获麟操》。

  孔子又是演奏家。有一次,孔子向鲁国的琴师师襄子学习弹琴。师襄子一再催促他练习新曲,可是孔子却不急,而是反復熟悉曲谱,理解乐曲的变化,领会乐曲所表现的情绪,一步一步,直至最后似乎看到了这首乐曲所刻画的人物形象——眼光远大、称王于四方的“文王”。这时,师襄子才告诉他:“我的老师曾说过这首乐曲正是《文王操》啊!”

  孔子对音乐的领会确实很深。他在齐国听到了神往已久的《韶》乐,不禁为之倾倒。《论语·述而第七》说他竟“三月不知肉味”。据说《诗经》三百多首歌曲,孔子大多都能演奏歌唱呢。

  孔子把“乐”作为他教学的必修课,是他教育学生知礼、修身、立业的必要途径。

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