阅读作文

2021-03-05 阅读

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的阅读作文8篇,欢迎阅读与收藏。

阅读作文 篇1

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”是的,书籍能够丰富我们的生活,陶冶我们的身心。读一本好书,就如与一位高人进行心与心的交谈,我爱阅读!

  我喜欢,喜欢书架上的每一本书,他们都是我的良师益友,在与他们进行的每一次交谈的时候,我也沉迷于其中去了。在水浒中,我感受到了李逵特有的豪情壮志;在红楼梦中,黛玉葬花让我看到了落红的另一种使命;在西游记中,我学会了在困难中绝处逢生,坚定信念;在三国中,我从孔明的大智慧中悟出了一些人生哲理……阅读,让我沉迷。时间在飞逝,日积月累,我的书架上已经增添了许多书籍了,他们每一位都是我生命中的活力。我爱阅读!

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,这句话概述了每一位“书迷”的心声。在阅读的同时,也让我的作文成绩稳步上升。我学会了在阅读中,体会每一个词语,每一句话语的含义,同时还总不忘把书中的好词好句记在脑海里。在每一次写作文的时候,根据所写文章的中心论点,找出一些佳文好句,并运用到其中去了。这一做法,让我的作文水平有了很大的进步空间,同时也得到了师长的肯定与赞同。我爱阅读!

  每一次阅读中,我都会收获到意外的惊喜。我爱每一本好书,是它们,丰富了我的生活,让我的心灵在追求知识的同时,也得到了另一种升华。阅读虽然不能够改变人生的长度,但它却能改变人生的宽度。阅读充实了我的学业生涯,它没有让我去任意挥霍,虚掷青春的每一分,每一秒,而是让我的课余生活全部得到了利用。我爱阅读!

  有一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢笑,有启迪,能带给我们快乐,能使我们的生活变得充实——那就是阅读。

阅读作文 篇2

  一本好书犹如一把云梯,带着我们登上知识的殿堂;一本好书仿佛一艘帆船,带着我们驶向无边的大海;一本好书就像一架马车,带着我们遨游博大的历史……

  喜欢阅读的我,每周必去一次书城,因为那儿的书种类繁多,我能在书的海洋中尽情畅读。对于看书,家人对我的称呼是“杂食动物”,因为我什么书籍都爱看,只要是对我有益的书,我都喜欢。书成为了我生活中最亲密的朋友,书中精彩的情节往往让我沉浸在其中,我时而高兴得手舞足蹈,时而会生气得直跺脚,时而会感动得默默流泪,还为此常常忘了时间。

  有一次,我去姐姐家玩,姐姐向我推荐了一本书籍《钢铁是怎样炼成的》,没等姐姐说完,我便津津有味地看了起来。文章讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作了小说,最后成为坚强钢铁的故事。我被深深地触动了,保尔虽然残疾,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,令我敬佩。突然,我的肩膀被人重重地拍了几下,抬头一看,原来是姐姐。姐姐笑笑说:“你这个书呆子,看得又忘了时间吧,该吃中饭啦!”我只得恋恋不舍地放下了书,向饭厅走去。嘴上吃着馒头的我,脑海里还不断地浮现着书中的内容,以至于把本该蘸黄油酱的馒头蘸成了芥末酱……

  书不仅带给我快乐,而且给予我知识。它如一位老师,引领我开启前行的步伐,不断收获未知的奥秘。所以,我爱读书!

阅读作文 篇3

  《安徒生童话》是我最喜欢的一本书,因为里面的故事生动感人,读了让人回味无穷。其中,尤其是《踩着面包走路的女孩》和《皇帝的新装》这两篇童话故事,让我印象深刻、感慨万千。

  《踩着面包走路的女孩》写的是一个小女孩嫌贫爱富,自从到富人家当了佣人后,更是觉得有一个衣着破烂、还要去捡柴的母亲是件非常丢人的事。为了不让鞋子打湿,她居然踩着面包过沼泽地,结果得到报应的故事。读完这个故事,让我懂得了做人不能忘本,要永远关爱给我生命、伴我成长、陪我欢乐的父母。同时,我们在生活中要节约每一粒粮食,因为这些粮食都是农民伯伯面朝黄土背朝天、一个汗珠摔八瓣,辛辛苦苦种出来的,浪费粮食是一种非常可耻的行为。

  《皇帝的新装》写的是两个骗子,把皇帝和大臣们骗的团团转,最后让这个爱穿新衣服的皇帝赤身裸体、招摇过市,让百姓欣赏和称赞并不存在的新衣服。最后,被一个小孩子揭穿真相的故事。

  读完这个故事,我不禁自问,皇帝和大臣为什么心甘情愿的被别人骗,也心安理得的骗别人呢?

  骗子之所以得逞,是因为他们找到了人性的弱点——为满足自己的虚荣心,不计较得失,甚至是脸面。

  爸爸告诉我,在这个故事里皇帝和大臣的行为固然可笑,但百姓因畏惧权势不敢说出真相的行为,也是不可取得。其实人活一世,最不能丢弃,也是最宝贵的东西就是“真诚”。《皇帝的新装》这个故事就是要提醒我们,不要为了虚荣,放弃那颗真诚的心!否则,你只会生活在虚无的幻想中,甚至是成为别人的笑柄!

阅读作文 篇4

  我很喜欢阅读,因为书可以让人充实知识,书可以说是我的朋友,也可以说是我从小到大最好的伴侣,而阅读是我最喜欢的活动之一。

  在这么多种书里让我意犹未尽的种类是文学类,因为我觉得字很多、不会无聊又有趣,是不错的书籍,而且还可以认识学校没教的字,让我的知识可以更丰富。

  在文学类里,我最喜欢的书是"怪博士与妙博士",这本书是在说有两位博士的故事,他们都佷会发明一些有趣的东西,可是他们不知道谁才是最聪明的人,于是他们开始比赛,可是他们还是不知道最聪明的人是谁,结果他们决定两位博士都是最聪明的人。这本书让我百看不厌,有时还会看得浑然忘我呢!

  当然,好看的书有很多,我们应该经常阅读,这样不但可以增进阅读能力,而且又能增长见闻,从书中看世界,知识广了,就不会有“看不懂”的问题,所以阅读真是好处多多。

阅读作文 篇5

  你爱阅读吗?我爱阅读。

  阅读可以让我们进入幻想的世界,阅读可以让我们学习新的知识,书本像一台电脑,可以让我们查询资料,在知识的领域有很大的收获。书像一位老师,教导我们做人处世的道理,这些都是书本给的好处。

  有人说:“书是最好的精神食粮。”这话一点也没错,但对一个不喜欢阅读的人很难体会。因此阅读不仅是为了得到知识,主要的还是为了让我们充实自己,让自己变得更美好。

  古人说:“读万卷书,胜行万里路。”世界如此广大,我们透过阅读来了解这世界的伟大,就好像自己亲身经历一般,真的非常有趣。我每天利用一点时间来阅读,享受在书海中,放松心情;有时也和家人分享,他们也听得津津有味。阅读也要注意书的内容,市面上五花八门的书,我们要谨慎选择,否则容易学坏。希望大家可以像我一样喜欢阅读。

  我喜欢阅读,故事书、小说……等,都是我喜欢的书。我觉得一看书,就好像来到书中的世界,跟着书中的主角一起去旅行。记得一年级时,我第一次来到充满书香的图书馆,里面又各式各样的书籍,看得我眼花缭乱。我随意挑一本故事书看,发现好有趣喔!才知道原来图书馆中有这么多宝藏。之后,只要一有空,我就会拜访图书馆,从阅读中我获得许多知识和乐趣,“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理吧。我喜欢在房间里读书,又时候我会听音乐,再喝杯果汁,就会感到很幸福。或是在图书馆中,安安静静的,又能感受到另一种阅读的气氛喔!

  “书中自有黄金屋”,读书让大家知道更多知识,有些书会让人感动,有些则会让人大笑或哭泣,有些甚至让人为之疯狂,废寝忘食也要读完!读一本书就像一趟旅行,我想说:“好书永远不嫌多。”我爱阅读。

阅读作文 篇6

  同在阅读中,患难见真情。与诗人哭泣,与读者欢笑,与阅读为伴。我,要衷心地礼赞阅读。

  我礼赞阅读,是因为它让我铭记了正直清廉!长山之处,瑟瑟秋风,整个世界都在变,唯独它依然如旧。是它,书籍,使我铭记不能随波逐流。

  我礼赞阅读,是因为它让我感受到了愁之痛苦。有李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的豪迈之愁,有苏轼乌台诗案被贬后江水赤壁之愁,有杜甫对国家“戎马关山北”的忧虑之愁,也有人发出“廉颇老矣,尚能饭否”的痛惜之愁。我仿佛看到了他们早年便“白头搔更短,浑欲不胜簪”,不由得心如刀绞。

  我礼赞阅读,是因为它使我培养了坚韧不拔的'性格。书本被捧在手中,我又看见了被病痛折磨的奥斯特洛夫斯基不畏艰苦日日夜夜创作《钢铁是怎样炼成的》,也仿佛看见了《假如给我三天光明》中的毅力超凡的海伦·凯勒……

  阅读,是我们获得消息最真实最体贴的方式,字里行间的墨色中都有那些坚强人们的身影与感动人心的色彩。

  品一本好书,盛一杯香茗,淡淡的幽香与浓浓的墨香一齐进入鼻腔——意境往往是这么美。

阅读作文 篇7

  早上花了一个小时看书,发现才看了十二三页左右。

  想到之前有一个小伙伴分享,说他一般10分钟就能看十几页,大概半个小时能看五万字左右。

  当时就特别的惊讶,一个人的阅读速度怎么会那么快?又不是看小说,而是看普通的,特别是有知识增量的东西。我今天已经用指法阅读看书,已经看得非常的快了,可是看一下数据才知道,原来并不多,并且好像没有吸收多少的知识,就是已经是一种比较快速阅读的方式了,竟然还没有读多少页。

  当然阅读量并不能说看的快来评判,但是目前因为我觉得自己最先要做到的就是先整体做到检视,就是起到一个粗略泛读的一个作用。这样整体来了解一本书的架构,不然按我以前的读书速度,真的一本书一个月都读不完,更不用说有的人一个月能读十本书的,这样的差距太大了。

  所以我就想先不求甚解的看完一本书,了解它的整体架构之后,再去认真的去分析其中较深印象。

  其实这也跟刻意练习有关系,那个小伙伴之所以能读那么多书,你要想想,每个人专注力不是同,或者阅读天赋本身有那么点区别,当然也不是全部因素,但是不可否认的是,他肯定经过刻意的练习,就是你经常阅读的人,像一个月只读一本书的人,与一个月读十本书以上的人,这样子的日积月累的阅读速度和理解能力肯定会是有差距的。

  所以自己今天早上做了一个统计,我觉得这种方法很好,至少让自己看到了差距。这种方法可以继续的沿用下去,这样子,然后看看到底自己的提升到什么样的一个程度。

阅读作文 篇8

  说起我与阅读的缘分,那可真是源远流长,长到我都不记不起来。

  还是从小学阶段讲起。小学时课少,作业少。在学校把那点儿作业一完成,万事大吉,回到家之后没事儿干,闲得很。就自然把目光投到书架上,取出一本翻开就看。不过那是看得多数属浅显有趣的,语言不生动的压根入不了法眼。小学时阅读深度浅,厚一些的书就咀嚼不下去。

  小学时看书看得特别快,一页书扫一眼大略,大略知道主要内容就翻下页了。名著看的时候少,小说看的是多且杂。记忆中小学二年级一个学期看完了全部金庸小说了,几天一本儿,被剧情吸引,压根儿停不下来。

  上初中了,才发现,自己可用来阅读的时间一下子少了。修的课程从两门儿骤然升至七门。作业更是多了一倍不止。早出晚归不说,中午有时还有作业。写完作业有时已届深夜。洗漱后读几页书,都是不可多得的幸福。

  “有意思,有意思,”我经常看着书看着书就开怀大笑,合上书我好像自言自语。不知何时,“课外书”竟和我绝缘了。此时此刻在我手上的是老师要求一定要看的。一个字一个字的析,早已超出了“看”的范畴,应该是“学”了。

  阅读课上,同学们人手一本儿书可从后面来看,确实不少人在写作业,我也这样干,我发现效率并不高,不如看书来得有用。

  放假了,我再一次回归书海。你一周一本的速度,超额完成了百万字计划。此时,我回首,又叹:“我从未停止阅读。”不论是碎片化的读,或是看一本名著,都是阅读。

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