在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的阅读作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读作文 篇1
外表有时准定了你的路,身世有时让你占了上峰,但不论怎样贫穷的家庭,有阅读,才有人生。
都赞美自己的外表,身世与荣华富贵,可如果做为一个人,仅仅具备这些话,还不如叫作“行尸走肉”,你没有灵魂,有再好的躯壳又怎样?
有时选择阅读好书是个升华灵魂的不错建议,有人说:“书是人类进步的阶梯”。有人说:“读一本好书,就是结交了一个好朋友”。我是这样想,拥有一本好书,远远比那些荣华富贵的人好的多,是的,不能不承认他们金银无数,衣食无忧,但他们生不带来,死不带去,又有何用呢?一本书的价值远高于黄金白银,那是一生的财富。
阅读即人生,便是把阅读看作人生,并不是把阅读加到人生里去,那是两种概念,第一个表明阅读就是你的全部,你的生活,你的家,你的精神寄托,而第二个,便是把阅读当成一个附加品,可有可无,转瞬即逝。视书本为廉价商品看待。
可以说,读书,人人都可以做到,但读书始终是“奢侈品”,而这样的“奢侈品”,其中饱含的精髓,又有几人能提取收入囊中呢?
读书会让人生五彩缤纷,充满味道,而没有阅读的生活有时会变得索然无味。
一本好书,一生财富。
阅读作文 篇2
“书籍是人类进步的阶梯”“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上”、“书是知识的源泉”、“书伴随着成长,书是我每天必补的营养品”、“读书破万卷,下笔如有神”……关于书的格言像一片无边无际的大海,需要我们在这片海洋中探索。
我最喜欢看的是校园故事小说系列和童话故事系列,尤其是杨红樱和郑渊洁写的《淘气包马小跳》、等。
在平时,我总是不放过购买和阅读书籍的机会。有一次,妈妈带我去了常德新华书店,原计划是要买学校规定的一些教课资料,可是妈妈并没带我立即就走,而是从二层看到三层,从三层看到四层,让我选出自己最最爱看的书籍。在这个时候,我无意看到了一本叫《淘气包马小跳》的书,早听到朋友提起过这一本书,我倒要看看这好不好看,看着看着,我被生动、有趣的故事所吸引了,连眼睛都舍不得眨一下。妈妈看到我这个样子,立刻买下了。
中午回到家中,我拿起书往床上一趴就看了起来。虽然随妈妈逛街让我很疲倦,几次想把书放下来休息,可我都没舍得停下,书中的世界真是太精彩了。等到妈妈叫我吃晚饭时我才发现,我已经看了几个小时——整整一个下午。读书真的让我很快乐。
书就像一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上,一本书、一只自动铅笔、还有纸上躺着的一篇篇文章伴着我,带给我无尽的快乐。
阅读作文 篇3
假如我们每个人都是一座孤岛,在茫茫的大海上流浪,那么,书籍就是我们与大陆交流的船舶,我们从书中汲取知识,让自己仍在海上漂泊。
翻开书页,进入另一个大千世界。
书中有叶的呐喊,有燕的呢喃,有生命的绚烂。人类一路走来,文字是最伟大的创造。将留不住的岁月装进字里行间,将忘不了的情感藏进书中,将历不了的奇遇呈现在笔下,这就是书。
懂书之人,才懂如何阅读,才听得出《简爱》里的反抗,《哈姆雷特》里的诘问,《丑人儿》里的绝望……不因国家与历史的差异而产生隔阂,不因语言的不同而错过作者的苦心安排,这就是阅读。
古今中外,科普科幻,我们读过的每一本书都会融进我们的生命,助力我们的成长,即使是不同文化背景的书籍,也会带给我们相同的震撼与感动。常言道:“开卷有益”,只因阅读确实可以带给我们“未入世却以历尽沧桑”之感,于心底涌生出无限感慨,也许,这就是成长了。
阅读带给我们一种与生活不同却真实的体验,我们从阅读中找到另一部分的自我。当我们读“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”时,我们会其意境;当我们读“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”时,我们心生渴望;当我们读“君子敬而无失,与人恭而有礼”时,我们反省己身。窃以为,读书,是我们成长为真正个体必不可少的环节。一个人如果不读书就缺少了一部分自我,简直就是缺少了一部分生命。
一本书,心悦之,遂读之。阅读,不应该带有功利的目的,更不该带有偏见,否则,读书,只是在浪费时间,更是在亵渎书籍。真正的隽永必有其价值所在,太功利的心体会不来,偏见会蒙蔽我们的双眼,以一颗轻浮的心去阅读,不如不读。对待阅读,应当葆有一颗恭敬心,如同我们敬畏生命,敬畏知识般去享受阅读的过程,而不是以世俗的眼光衡量阅读的价值,不然,阅读就失去了意义。
生活是土壤,让我们生长,阅读则是阳光,让我们茁壮。我们通过阅读积累智慧,借书籍检验真理。阅读助我们成长,使我们这座孤岛不致迷失,不会沉沦。
阅读作文 篇4
中华上下五千年,多少浪漫豪迈的文人名垂青史,多少雄浑壮丽的诗篇留传千古。他们把情念挥洒于笔墨间,它们把忧思承载于灵魂中。品味一本又一本贮藏千年的佳酿,如春风化雨,滋润于干涸的心田。
阳光微煦的午后,手捧一本诗书,映入眼帘的首先是无边无垠的大漠黄沙。三尺男儿,金戈铁马,伴着仰天长啸的怒吼,“三十功名尘与土,八千里路云和月”。精忠报国的岳飞用汗水与血水锻造着千年不变的祖国精魂,书写着爱我国魂的壮丽诗篇。
接着,一片莲池的清新淡雅尽收眼底。翠绿莲藕,洁白莲花。随着微风轻轻拂过,幽香缓缓飘进鼻息。命运多舛的范仲益用“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的端庄勾勒出浮世清观的含义。一切都是干净的,连呼出的气息都带着莲香。洁白柔软的芦苇荡旁,人面桃花的姑娘傍水而坐。岸芷汀兰,让人心醉。《诗经》“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”。描绘的大抵就是如此美景了。李白用“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。抒发对友人离别的悲伤和感动。
纳兰性德用“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”感念一去不复返的回忆;我看到我的祖国:在黄河壶口的惊涛里,听到了经久不见的激情,我在珠穆朗玛峰的雪海中,凝视千年未变的真纯;我在秦兵马俑的坑道里,感悟壮美历史的雄浑与深沉。
合上书本,日光渐渐变得有些浓烈。我还沉浸在历史的烟波浩淼中意犹未尽。那个午后,我为可以阅读而感慨。
那个午后,阅读曾令我感动。
阅读作文 篇5
今天,我们班学完了《鲁滨孙漂流记》,里面的内容十分吸引我,它讲了鲁滨孙很喜欢航船,再一次航行中遇到了大风暴,他的伙伴都淹死了,只有他被冲到了一个孤岛上。因为他的生活经验丰富,而且很勤劳,所以他就在这个没有一个人的荒岛上生存下来。在这期间他收养了一只狗和两只猫与他作伴,后来又教化了一个野人星期五。最后被一个船长搭救,终于离开了这个生活了二十六年的荒岛。
当我在预习的时候,对这篇文章没多大兴趣,随着老师的生动讲解之后,我就被他不畏困难、机智坚强、乐观积极的精神吸引了。突然想到如果换成我,我还会这样乐观么?我还会这么坚强么?我还会努力奋斗,寻找生路么?回答:我不会。
看完《鲁滨孙漂流记》之后,我又想到昨天的火灾逃生演习。第二节课时,警报声响了,我们马上拿好杯子和毛巾,飞快的冲出教室,在三楼,我们于二班挤在一起了,冲乱了我们的队伍,在我紧张的逃跑中,听到了笑声,多么可悲啊!在这种严肃的情境下居然还笑,要是真的来到的话,不知道我们会怎样,不能想象!
其实社会就是一座荒岛,只有掌握自己的只是态度和生存的经验,才能平稳地走下去,如果一心向依靠别人,就无法生存,就会被毁灭,所以我们要从小了解各种能力,不要成为一个出名的淘汰者!
阅读作文 篇6
读书是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;读书是一叶小舟,带你遨游汉字王国;读书是在品尝营养面包,它能让人充满了精神粮食……总之,读书好处无穷无尽。
亲子阅读,也是读书的一种,这是我特别喜欢的一种读书方式。因为它让我在母爱和知识的海洋里欢快地徜徉!
在我还很小的时候,听故事就已经成了我每天必不可少的事情。为了照顾不懂拼音、不识字的我,妈妈坚持每天陪我一起读书。她从不厌烦,总是在睡觉前搂着我,一个故事一个故事地读给我听。就这样,和妈妈一起读书成了我的读书习惯之一,也是我最开心的事。
渐渐地,我长大了,读一年级了,我学会了拼音和一些汉字,能读一些小故事了。这时候,妈妈依旧陪伴我读书。我看书的兴趣日渐浓厚,但对于一些陌生的“方块面孔”,我总是乱呼其名,或者置之不理。以至于在内容理解上也是囫囵吞枣。而这时候妈妈就会在旁边不时地纠正我读错的音和字,鼓励我多查字典,还讲意思给我听。记得有一次,我和妈妈在读《乌鸦喝水》这个故事的时候,我把“喝水”读成了“渴水”,妈妈笑着说:“不是读“渴”是读“喝”的,喝水是用嘴巴喝的,所以是“口”字旁的。”听了以后我不好意思地笑了。慢慢地,我养成了良好的读书习惯。
现在我已经升入六年级了,我依旧和妈妈一起读书:我们一起读童话故事,感受人心的善良与丑恶;一起背《唐诗三百首》《三字经》,接受博大精深的古典文学的洗礼;一起读新闻报刊,了解生活奇闻和国家大事;一起读外国名著,领略异国文化的新奇;偶尔也一起看看《新菜式500》《毛衣编织100招》,然后一起锻炼自己的动手能力,每星期都会有我们的“新作品”……在各式各样的书中,我体会到了“津津有味”这个词的真正含义。
我爱妈妈,我也爱读书。我们会一如既往地一起读书!
阅读作文 篇7
金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘 …… 这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮聪明的桑桑、被人嘲笑的秃鹤、坚强自信的杜小康、柔弱文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的小学生活。她讲述着一个又一个感人肺腑的故事,每读完一个故事,我的内心都久久不能平静。善良、尊严、努力、坚强……这一切的一切将让我终生受益。然而,这么多的故事中,给我影响最大、记的最深刻的是讲大少爷杜小康的红门。
杜小康家住在油麻地的一间高大阔气的红门里,他们家几代都在油麻地经商,是油麻地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,一夜之间,他们家破产了,变得一贫如洗,学习名列前茅的杜小康不得不停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计和父亲放鸭子、在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽和优雅。这让我一个怕苦、怕累、不成熟的学生汗颜。
我从杜小康的经历中学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微。生活中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。当看到杜小康和他父亲在芦苇丛养鸭子遇到暴风雨还有二十几个小鸭子失踪没有找回来,杜小康不顾脚板被不断的划伤流血,
直到找到那些小鸭子才就地倒下睡觉和为挣钱减轻家里的负担,在校门口拿着一个篮子卖着一些杂货,完全没有因为丢了面子而不做或很卑微,他心中装着的不是个人,而是自己的父亲和自己的家。他的责任,他的乐观,他的勇气,他的不放弃,他的成熟和他的顾家等等都是我们这些不太成熟的中学生应该学习的。
想起自己的不成熟的性格,怠慢了很多事,让不少人为我着急,我真应该向比我小的杜小康学习,学习他的坚强、成熟、责任感和乐观等,还有很多我不及他的地方,我没有理由不认真学习,没有理由不把每一件事做到最好,没有理由不让父母和老师为我骄傲!
“ 自古英雄多磨难,从来纨绔少伟人 ” ,正是苦难才砺练出一代代伟人。也正是苦难,才让许多孩子变得坚强。也许每个人的一生中都会遇到不同程度的困难,当困难来临时,我们要对生活充满信心,不能逃避,要敢于做生活中的勇者,用努力换来阳光, 杜小康的红门,红门里发生的动人的故事,将是我以后生活和学习的潜动力。
阅读作文 篇8
书,是一部知识宝典,书,是一颗智慧之石。在书中行走,我感受的.是快乐,是触动,是心灵的宁静,更是思想的激烈舞动。
一路阅读而来,拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都让我获益良多:我与朱自清一起走过青青荷塘,欣赏那朦胧的月色;与罗贯中共同经历三国纷乱,领略英雄人物的风采;与法布尔一起观察研究,陶醉在可爱的昆虫世界里。这些书籍带给我的快乐无可比拟,它们开阔了我的视野,滋润着我的心田。
但读书带给我的不仅是知识与快乐,更在于精神的感悟与陶冶。
“一言为重百金轻。”《诚信故事》让我深刻领悟到了这个道理。40多个经典故事构成了这本描述古人诚信美德的书:宋濂为了能按时归还书籍,在滴水成冰的深夜伏案抄书,彻夜不眠,多么守信好学! 曾参为了妻子的一句戏言,竟不惜忍痛杀猪以让孩子明白“言必行,行必果”……书中那一位位高贵的人物用磁石般的人格魅力把我牢牢吸引,他们诠释了一个共同的主题——诚信。翻阅着散发淡淡墨香的《诚信故事》,斟酌着自己用心感悟的道理,我心潮澎湃,感动万千:人生在世,诚信两字重千斤。中国是个有着五千年悠久历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为傲的传统美德,身为新时代的学生,怎能不践行这一美德呢?
以后的每一天,我都努力用自己的诚实和坦然演绎着真实、美好的生活。当轮到我值周时,不管自己生病发烧,我都坚持有序地组织同学学习,因为我要信守我的职责。当我在扫墓途中捡到皮夹,默默地在春雨中苦等失主半天,坚决把皮夹归还给失主,并婉言谢绝了失主的酬谢,因为我觉得诚信做人是人之根本。诚信的力量激励着我不断向前行,我的付出与努力让我荣获“舟山市美德少年”的光荣称号,但我知道这一切更应该归功于令我如引甘霖,获益匪浅的一位位良师——书籍。
每读一本书,都能从书中领悟到一些道理。当我认真地把一本本书从厚读到薄的时候,就会发现,在书的浸润下我已经慢慢地改变了许多。读书让我收获了生命里那潜在的美丽,在这美丽中,我明白了人生的真谛!
与书为友吧!让我们尽情地徜徉在书海里,在阅读中感悟诚信,在阅读中践行诚信。以书为乐,以书为鉴,让书带领我们走好人生的每一步吧!
阅读作文 篇9
每个人都有自己的爱好,而我也一样,我的爱好是阅读中华故事,说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢!那年冬天,6岁的我和家人回老家,那年因为雪下得很大,到经过四川尾省路面积雪过多,车辆无法行驶,我们车上的人都慌了阵脚,这时一位身穿军装的叔叔,套好防寒衣,和穿好防寒靴,他向附近农民要了把铁铲,自己动手在路面上铲雪,他一铲一铲的把雪铲到旁边的小河道中,这时车上的人都被触动了,纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪,我也学着当个小大人,拿着自己的玩具小铲子,铲了起来,大家看见我一个小孩都来铲雪,便不甘落后努力铲着雪,忙活了2个多小时,一条没有积雪的宽敞的道路便华华丽丽的出现在人们的眼前,我们便高高兴兴的回到了车上。
当我正想安安稳稳睡个好觉的时候:小妹妹!一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵,我抬起头来,原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔,我便甜甜的说道:军人叔叔,有什么事情麽?他从腰间掏出一本书,他望了望书,然后望了望我:小妹妹,我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了,这书就当奖励奖给你吧!我盯着叔叔看说:谢谢叔叔!我接过书来。他什么话都没有说,便转身回车位了。中什么英雄人物我读者书名,因为当时华字是繁体字所以我不认识。宝贝!妈咪去还完铲子回来。诶,妈咪!我回答到,妈咪拿过我手上的书,问我:宝贝这书是谁?妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的!我欣喜的说道,妈咪疑问的说:奖励你?我点点头:对啊,军人叔叔说,他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊妈咪看了看字说:这个字读华是个繁体字,这本书叫:中华英雄人物。那年冬天我永远无法忘记,从那时候我便爱上了阅读中华故事。
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