阅读的作文

2022-03-15 阅读

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的阅读的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

阅读的作文 篇1

  有人说:“书籍是智慧的宝藏。”那么阅读便是开启宝藏的钥匙了。它在不知不觉中融入我的生活,让我获益匪浅。

  家人们酷爱阅读,因此家中藏书颇多。在这般环境中成长,便轻易地培养出我对阅读的兴趣。认真阅读,细细品味书中的每句话,每个词。便可以学到了许多于我有益的知识。不同的书籍给予我不同的启迪。在书的世界里,我懂得了太多太多。

  它使我懂得了生命的意义,在奥斯特洛夫斯基所着的《钢铁是怎样炼成的》一书中,那闪光的语言至今仍回荡在脑海“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”;它使我体会到了生活的艰辛,在读老舍的《骆驼祥子》时,不禁同情起祥子,他尽了所有力,吃了所有苦,却依然两手空空;它使我的生活充满欢乐。空闲时读着马克·吐温所着的《汤姆·索亚历险记》,感受作者幽默中蕴藏的寓意,暂时遗忘一切烦恼。

  阅读中不仅有着丰富的知识,更有着独特的魅力。

  读着读着,情绪便随着故事情节而跌宕起伏,将自己置身于书中,远离了喧嚣,远离了是是非非,静心的进入书本,每次自然会颇有感悟。

  我喜爱阅读,它使我的生活更精彩,还丰富了我的视野。若生活中没有阅读,就如生命中没有阳光。它在我高兴时给予我警示;在我低落时给予我安慰;在我迷茫时给予我方向,这就是阅读。

  专家点评:

  这是一篇初一学生写的话题作文,以名人名言自然引出,吸引读者的阅读兴趣。文章举例典型,涉及中外名著,可见小作者深厚的文学积淀。结尾以一组排比句点明读书的意义。

阅读的作文 篇2

  生命因不知未来,所以无法准备;因为不能准备,所以无法应对;或许,明天就死去了;或许,明天就有些失去了。

  不知道人生要还要经历多少次重复;不知道我至今为止及到以后要错过多少人;不知道以前的有意或无意的伤害过几颗心;更不知道在某些不重要的时刻,有哪些本不必消失的人消失了;而那些我曾被真心感动过的下雪夜的段桥、风吟鸟唱的绿堤、莲叶田田的小亭,古老木窗上挂着的风铃,我却记不得了。

  不知道未来会有怎样的厄运,所以现在身边的`你及理所当然在我身边的一切,那些触手可及的人儿,都是现在明白了爱的我应该珍惜、呵护的对象。在生命里,你就是每一个美丽的创作者,没有你,生命会荒芜到没有灵魂,直至不可活下去的境界。就算沦为游子也敢面对夕阳,拾起一片落叶枯黄。

  从此我将明天作为我的世界末日,但并不是说我消极悲哀,而是因此而快乐着。因为,我这样可以每天都活在最后也是最美好的一天里,身边的一切都是那么温柔值得用心纪念,我会认真对待周围的一切生命,我会爱着你。请袒露,不必隐瞒或是伤害,我会用心去感受,哪怕世界苍凉,一切还是鸟语花香。

  如果某些时候我生气了,请等等我,只要一会儿,我便回心转意,因为我只有一天可活,因为你对我太重要了,因为你让我变得如此这般的喜欢我自己,所以我不会永远伤害你,你是我永远的……

阅读的作文 篇3

  古人云:“书为师,多拜多得识!”鲁迅先生也曾说过:“读书,就是要把书当做朋友一样,去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮”了!

  我读书很杂,只要是书我都会拿来翻翻,虽然读书广泛,但我也有自己最喜欢的书,如名著,我最爱《水浒》、三国》;小说,我喜欢《福尔摩斯》;漫画,我爱看《名侦探柯南》;史书,我觉得《史记》最好;诗歌,我觉得《九日诗选》为佳。

  我读书的时候,总是会被书中的内容吸引,浮想联翩。读《水浒》时,脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻,水泊的烟波浩淼,水面上有无边无际的芦苇,山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何涛,黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三国》时,似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡,勇不可挡,威震三军,三进三出,救阿斗,杀敌将。又见张冀德,好汉桥边一声吼,喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势,让我更爱读书。

  每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次,我去西北书城看书,妈妈让我回来时顺路买点面条,我一踏进书城就把这事抛到九霄云外了。一直到六点钟进了家门,妈妈见我两手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批评了一顿,可我就是百批不改,气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心向书”呢。

  好书是良师益友,是点燃知识火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的启明星,是智慧源泉中的智慧之水。

  我们要爱读书,读好书。

  评语:

  作者描写自己对阅读的兴趣,对书的痴迷可以用拜书为师,结书为友,读书为粮来形容了,从文中可以看出作者读了不少书,还经常光顾书店,还为我们讲述了一件读书的趣事,最好再次强调对书籍的热爱,感情真实。

阅读的作文 篇4

  最近,我去参加数十位同学的聚会,言谈得知,与会者有阅读习惯的寥寥无几,大多数人没有阅读的习惯。我常说,习惯要从小培养,阅读习惯是首当其中,学生从小养成阅读习惯,培养对书籍的感情,才能有自觉的读书风气形成;才能把阅读作为自己日常生活的一部分。但在应试教育的重压下,学生们几乎无暇顾及阅读习惯的培养,更难培养对书籍的感情。据悉,有些学生的家长,为了不让孩子输在起跑线上,将孩子从学龄前就纳入了应试教育的系统,一两岁,三四岁就为各种各样,五花八门的考试操心,阅读习惯的培养从不闻不问,这是国民的悲哀!孩子上学后,语文课应该是与阅读最有关系的,但在高考指挥棒的指挥下,语文课不仅没有承担起它应有的作用,反而极大地伤害了学生对书籍和阅读的感情。历史和政治等课程也能培养学生对书籍和阅读的感情,但很少学生这么做,死记硬背,条块分割,填鸭式的方法严重损坏了学生的胃囗。为了应考,学生无暇顾及培养阅读的习惯,对于培养书籍的感情己经提不起兴趣。这不能不引起教育界的高度重视!

  我们不仅呼吁给学生减负,我们更要呼吁,目前应试教育制度一定要改革,让学生有更多的时间,主动地亲近书籍,养成阅读的习惯。在我看来,这比高考考了高分重要得多。

阅读的作文 篇5

  书,是世界的一个窗口,人们就是通过这样的窗口认识,了解这个世界。阅读,就是我们打开窗口的方法。

  我们总是认为阅读是一种浪费时间的行为,总是为了学习、为了考试才阅读那些不得不看的书。却忘了自己内心缺乏的宁静,阅读恰恰可以给予我们内心的宁静,从而使我们快乐。

  当我们阅读《假如给我三天光明》一书时,只有赞美海伦凯勒的坚强,坚持不懈的精神。而忽略;了他是如何与世界交流的。海伦凯勒是一个生活在无声、无光、无语的世界的一个女子。是书,是阅读书,给予她与世界交流的方法,以及教会她认识这个世界。海伦凯勒用盲文摸索着、阅读着,内心因此而得到满足。而我们作为正常人,则更应该阅读文章、书籍,从中得到快乐。

  麦考利既拥有财富与名利,又拥有地位与权力的人。但是有关于他的传记却说,他一生最快乐的时光,在于读书。麦考利曾经写了一封信给给一个写信给他的女孩,说:“你的来信,我收到了,内容很棒,我深表感谢。我知道你喜欢读书,且能明白其中的的乐趣所在。我深表欣慰,因为当你成长至我现在的年龄,你一定会懂,相较于馅饼与蛋糕,相较于玩具游戏,相较于世间的名胜风景,读书的乐趣远胜于这些。假如有人请我当最伟大的国王,享受宫殿花园的乐趣,品美味析佳肴,驾华车穿丽衣,差遣数百的奴仆,而唯独没有读书的条件,我宁愿不当国王,而做穷人,居斗室,享书无数,也不要做一个厌书的国王。”书,给予人们思想的宫殿,无比强大。

  阅读是一种享受,阅读是一种升华,阅读是一种成长。

  当我困惑的时候,阅读让我释然;当我郁闷无助的时候,阅读给我力量。也许,于都有时无趣,但那时我还不懂不过它的意义。快乐阅读,用心感受。

  每当我读一篇文章时,总会被吸引。每当夜晚难眠时,我都会拿出一本书细细品味,方才能安然入睡。每当我孤独无聊时,我都会拿出一本书,慢慢的翻阅。与书为友,才不会感到郁闷。阅读,教会我静静的寻觅。

阅读的作文 篇6

  今天,我们要做阅读卡。但是这次的阅读卡跟以前的不一样了。

  这次要写:学校·班级·姓名·电话·书名·读后感·配彩图。我一定要全部写完,现在阅读卡要配彩图,日记也要配彩图,我这次写的书名是《分类作文》分类作文里面的作文很多的,我肯定看不完。但是只看一篇肯定看得完。

阅读的作文 篇7

  在这世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!

  好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“阅读破万卷,下笔如有神。”这些关于阅读的名言时刻激励着我。

  由于爸爸妈妈小时候不愿意阅读,所以他们就把全部希望寄托在了我身上,决心好好培养我阅读。白天,爸爸妈妈一同去工作,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出书或者报纸在灯下夜读。爸爸妈妈的阅读兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读。

  妈妈为了让我学到更多的知识,给我买了全套新编《十万个为什么》。当我大概了解了这套书的内容后,感受到:一本好书,蕴藏着好多丰富的知识。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话。这是一件多么美好的事情啊!

  为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还不忘拿了一本书。在路上,我看得入了迷,当我正看得津津有味时,突然一声汽车长笛把我吓了一跳,书都掉在了地上!我定神一看,原来我已经横穿马路,只顾看书忘了观察来往车辆,幸亏司机警觉,使我免遭被撞。司机生气地骂了我一顿,我连连说了好几声“对不起”。回家后我和妈妈讲述了整件事情的过程,妈妈教训了我一顿后,问我:“盐呢?”这时我才发现自己居然忘了买盐。

  古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取知识,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

  阅读真美好。我爱阅读!

阅读的作文 篇8

  岁月如滚滚车轮,在时间隧道上永不停息的行驶,车窗外美丽的风景匆匆滑过,旅者的心也日益疲惫,于是,很多美丽的事物便被我们抛诸脑后……于是,浅阅读悄然而至,迎合了快节奏的生活,成为了人们的密友。而深层次,追逐人类精神与灵魂的阅读,便被人们遗忘在尘封的角落中。人们,已忘了阅读最初的目的。

  阅读,首要目的是获取知识。无论是中国传统名作《腾王阁序》、《归去来兮辞》,还是外国的舶来品《雪国》、《悲惨世界》,无一不为我们展示了一个丰富的文化世界和一个个爱、真、善、美融合的天地,将跨越时空的文明传递到我们眼前,让我们认识世界,感受生命中的美与真。而浅阅读,匆匆一瞥,略略读过,可以获得什么呢?《红楼梦》中字字真言,一个字,一句话,皆是作者别具匠心的安排。四百多个人物的悲欢哀乐,皆在“一把辛酸泪,满纸荒唐言”中娓娓道出。若你只是浅浅读过,又如何能体会其中的妙处,感受其中的玄机呢?无法体会其中的真、妙,也就无法获得其中的知识,无法感受文字之美,这样的阅读,实在是毫无意义!

  阅读,可以明事理,养身性,围棋大师吴清源在日本被称作“昭和圣手。”无人能敌。可是在问及为何败在他手下时,他的对手却认为并不是因为吴先生的棋艺有多么高明,可又参不透其中玄机。而吴先生致胜的法宝仅是一本《道德经》。吴先生每次对弈前必读《道德经》,以期达到无欲无求,放下一切的境界。也正因此,对弈时,心无外物,取得最终的胜利。

  无论儒家,还是道家,都十分重视人精神的追求,都希望通过教诲与读书达到修身的目的。可是浅阅读却不然,从一开始就抱以功利、娱乐的目的来阅读,不从中思考,只想知道书的大概,获得一些肤浅的知识,而不静下心来感悟。书中的人生哲理,作者想传达的思想,不经深层次的阅读,又如何得知呢?所谓“腹有诗书气自华”对于热衷浅阅读的人来说,不过空谈。不深入的阅读,感知,如何能使自己达到修身养性的目的。

  在这个追逐速度、功名利禄的时代,我们的心已蒙上太多喧嚣的尘土。只希望我们能守住深阅读这一方净土,涤荡我们的心灵。人生有味是清欢,愿我们不要在浅阅读中迷失自我,只在深阅读中寻一份感动与安详。

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