助人作文

2021-06-11 助人

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的助人作文9篇，希望对大家有所帮助。

助人作文篇1

　　我走在放学回家的路上，忽然我看到有一个叔叔拉着一个很重很重的一个车子，只见他气喘吁吁具体写写他的样子。

　　看到这种情景，我三步并成两步，去帮叔叔推车子。叔叔转过头来大声说道：“谢谢你小朋友，你真是个乐于帮助人的好孩子，你叫什么名字啊？”我大声的说：“我叫红领巾”。胸前飘扬着红领巾也在说你学会帮助别人了。

助人作文篇2

　　有人请教林肯成功的经验，林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心，人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨练自己，求得更多的知识，进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。

　　我国著名数学教授华罗庚，小时候并不聪明，学习成绩很差。由于他的不聪明，小学时连毕业证都没拿到，只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好，读初中的时候，他的数学还是通过补考才及格的。因此，同学们都笑他，说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候，他就暗暗地下定决心：一定要把数学成绩提高。他也一直相信自己有能力把成绩提高。从此以后，就产生了巨大的力量。他知道自己比别人笨，就用了笨鸟先飞的方法。别人学习一个小时，他就学习两个小时。经过这样的努力，他终于提高了自己的数学成绩，最后还成了闻名世界的数学家。

　　在别人都不相信自己时，只要自己相信，就要更加努力。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家，曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候，就提出了量子论。有一次，科学家们举行一个学术讨论会，当讨论到波尔的观点时，权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉波尔的自信心，反而使他更加振作起来。因为他心里清楚，他的这种理论是正确的。于是他开始实验，为理论找起证据来。后来，很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了，还获得了诺贝尔奖。

　　一位父亲带着儿子去参观梵·高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵·高不是位百万富翁吗？”父亲说：“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。”

　　第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”

　　这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后，在回忆童年时，他说：“那时我家里很穷，父母都靠卖苦力为生。很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵·高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微。于是，从那以后，我便树立了自信心。”

　　有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信。拿破仑曾说：“胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力，人生中的一切都立于自信的基础上。

　　自信能化渺小为伟大，化平庸为神奇。“自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们踏着自信的台阶，一步一个脚印，脚踏实地为实现自己的理想，达到自己期望的目标而铸就自信的利剑吧。

助人作文篇3

　　今天，在黄龙体育中心，举行了一场爱心公益活动——“一万个心愿，一万个梦想”万名浙江山区儿童圆梦行动。我们文三街小学三（3）班的5个孩子和父母也来到这儿，参加爱心后备箱义卖活动，要将义卖得来的钱捐给山区的孩子们，给他们一点点帮助。

　　5个家庭到齐后，我们就开始布置卖场了。在现场义工的指导下，我们将汽车后备箱打开，拿出从家里带来了好多好多的东西：何彦琦和陈之洲带来了好多小布偶、玩具、文具和书；张一尘带了好多文旦；程琦带了鼠标垫、电脑风扇、防震包等电脑用品；我也带了茶叶、茶具、铁艺挂勾、旅游纪念品等。东西一拿出来，我们就忙开了。有的在广告板上写写画画，设计广告词；有的在文旦上画爱心笑脸；有的蹲在地上分类摆放要卖的东西，还有的和大人一起在汽车后备箱上拉义卖标语。

　　正在我们忙得不可开交的时候，有一位保安伯伯在我们的摊位边蹲下来，原来他看中了我们的茶叶，他问我：“茶叶多少钱一包啊？”，我一下子愣住了。“多少钱？”我好象还没来得及想这个问题呢。正在我不知道怎么回答时，爸爸笑着说：“这是爱心义卖，朋友，价钱您看着给。”后来，伯伯花了50元钱买走了我们4包茶叶。这可是我们的第一单生意，我们高兴极了，我们还和伯伯拍照留念了呢！

　　生意开了张，我们都很受鼓舞，开始大声吆喝起来。“快来看啊！长脸的文旦，又好看又好吃，10块钱一个，快来买啊！”，“电脑包，买一送一，买一个电脑包，送一个鼠标垫了！叔叔，您来看看？”，“大姐姐，这些小布偶多可爱啊，我给你便宜一点，你多买几个吧。” 随着我们的大声吆喝，来我们地摊上的人越来越多了。不知不觉，我们地垫上的东西越来越少了，大部分都被有爱心的人买走了。

　　最后，我们统计了今天的成果，一共开了4本收款收据，一共卖了700多元钱，真是开心极了！

　　这真是一次有意义的活动，既锻炼了我们卖东西的能力，又可以帮助到山区里的孩子。以后再有这样的活动，我们一定会再来参加的。

助人作文篇4

　　对我来说，世界上有两样东西最美好：一个是头顶上灿烂的星空;还有一个就是高尚的品德。说到这里，令我回忆起了昨天发生的一件事儿，一幕幕情景就像一道道流星雨一样在我的脑海中划过，直到现在，心里还感觉甜甜的.。时空穿梭机把我带回了昨天。昨天，我哼着“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间”的小曲走在回家的路上。突然，我发现一位年轻力壮的叔叔把一位白发苍苍的老爷爷撞倒在地。老爷爷好像摔的不轻，倒在地上“哎哟哎呦”地呻吟着。

　　可那位叔叔非但不道歉，居然还骂了这位老爷爷一句：“你瞎呀，撞我干什么?新衣服都被你撞脏了。”看到这一幕，我不禁冲了上去，一边小心翼翼地扶起了老爷爷，帮他拍掉身上的泥土;一边用鄙视的目光看着那位叔叔，愤怒地说道：“叔叔，你怎么能这样对老爷爷说话呢?我明明看到是你把老爷爷撞倒了，你不但不道歉，还骂老爷爷，真是不应该”。那位叔叔根本不听劝，还顶撞了我一句：“你一个小毛孩子，你懂什么?还轮不到你来教训我。”我更加气愤地说：“我们中国传统的美德就是尊老爱幼，如果这位老爷爷是你的父亲，你也会这样蛮不讲理的对待他吗?你能说出今天这番话吗?”

　　这时，围观的人越来越多了，看到这情景，大家都向我竖起了大拇指。那位叔叔一见人多，无话可说，就灰溜溜地跑了。这时，老爷爷拉着我的手感激地说：“孩子呀，真是太谢谢你了。今天多亏有你帮忙，要不然我是有理也没处说呀!”我微微一笑，带着泛起红光的脸说：“老爷爷，不客气，这是我们少先队员应该做的。老师经常教导我们要助人为乐，能够帮助您，我感到无比的高兴。”走在回家的路上，风儿轻轻地抚摸着我的脸庞，我心里比吃了蜜还要甜。因为，我帮助了别人。是呀，“赠人玫瑰，手留余香。”我坚信，只要帮助了别人，自己也会感到万分的快乐!

助人作文篇5

　　一天，飞飞兔想去帮助别人。于是它一边飞一边看有谁要帮助，飞着飞着它看见一只小鸟，飞飞兔和小鸟说：“早上好。”

　　飞飞兔又飞呀飞，飞到了果园里它看见兔妈妈要摘苹果，可是够不到苹果没有摘到正在想办法。飞飞兔飞过去说：“兔妈妈我来帮你摘苹果。”说完飞飞兔就飞到了苹果树上面摘了一个又一个大大的苹果送给兔妈妈，兔妈妈高兴极了。

　　飞飞兔飞呀飞，飞到了一座山前，突然刮来了一阵风，把鸟巢和鸟巢里的小鸟一起刮落下来。飞飞兔连忙飞了过去用手接住了小鸟，小鸟很开心，飞飞兔把小鸟放到了高高的树枝上。

　　飞飞兔想，今天我帮助别人那么多事情，真开心。今后我还要继续帮助大家。

助人作文篇6

　　乐于助人是我们中华民族的传统美德，我们小学生也要在生活中帮助他人。

　　每次乘公交车，看到有老爷爷、老奶奶和比我小的小朋友没有座位时，我会主动把自己的座位让给他们。听妈妈说，我小时候乘公交车，别人经常让座位给我坐，现在我长大了，也应该把座位让给更需要照顾的人。

　　在家里，虽然我很小，但我常常帮助家人做一些力所能及的事情。妈妈生病了很难受，我会帮妈妈倒水，拿药给妈妈吃。爷爷年纪大了，眼睛看不清楚东西，我会帮爷爷看家用电器的说明书，并教爷爷使用。我还会帮奶奶穿针线、打扫卫生等。

　　在学校里，有的同学铅笔断了，我会主动借自己的转笔刀给他用。有的同学没带水，我会把自己的水壶给他喝。有的同学没有抄布置的家庭作业题目，我会把自己的作业题目给他抄。

　　这样的事情还有很多，我在帮助他人的过程中收获了快乐，得到了成长！

助人作文篇7

　　我是一个可爱的小女孩。一头乌黑的秀发和一双水汪汪的大眼睛是我的特点；活泼是我的性格。不过，很少人知道我的品质——乐于助人。

　　有一次，我在公园里锻炼身体。正玩得起劲呢，就听到了不远处的一声清脆的哭声。我朝那边望去，发现了一个可爱的小女孩。小女孩扎着两条小辫子，水汪汪的大眼睛显得忧伤，眼睛流下了晶莹的泪水。小女孩一边哭还一边喊：“妈妈，你在哪里？”她的

　　哭声让人感到不可理喻，也很不耐烦。慢慢地，在小女孩周围的人散了，大概是因为她的哭声很烦吧？我悄悄地走过去，说：“有我陪你呢！”小女孩好像听到了，终于停止了哭声。过了半个小时，小女孩的眼睛发出了亮光，投入了一个女人的怀里，嘴里还说：“妈妈，你去哪了？”说完便和妈妈走了。我默默地看着一切，也离开了??

　　到今天，我也不知道，这算不算乐于助人??