自由作文

2021-02-26 自由

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的自由作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

自由作文 篇1

  书籍是人类进步的阶梯。我们都生活在书斋生活里,每天都是面对大量的书,每天都是一钻入题海就在也出不来了。我渴望自由,我想挣脱这牢笼,想自由的飞翔,翱翔在碧蓝的天空里。

  每天,我的第一件事就是学习,这个永远禁锢我的铁链。把作业从书包里拿出来一看,堆积如山,让人叹为观止。又是写着作业我就不禁陷入沉思:为何要写作业?国家不是让不布置家庭作业吗?这个问题很让我为难,可是师令如山,不敢违抗。老师就如看守我们的武士。

  现在终于放暑假了,考试结束了。可是还有更黑暗的东西向我涌来:成绩,分数,作业……我的生活一如既往的苦。我有时不禁自叹:上天待我真是不薄,把我的日行程安排的满档档的,我连话都不用说,估计也说不出来。

  我也常常仰天自叹:想要个自由就这么难吗?为什么自由用来换人生,换工作?我知道我还小,必须要听父母的话。自由,也只能在心中呐喊。

  自由是一杯苦茶,只有感受到苦涩,才能细细品味其醇香,生活也是如此。——后记

自由作文 篇2

  清晨,我被一阵清脆悦耳的鸟叫声唤醒。我诞生了,诞生在这个新奇的世界里。我正是一只还未长毛的幼鸟。光阴似流水,我长成了一只美丽的小鸟。我每天仰望着美丽的蓝天,盼望着在蓝天下翱翔。

  一天,我突然感到像坐海盗船似的剧烈晃动起来。原来有个男孩树下发疯似的猛摇,我们居住在树顶像荡秋千似的。我顿时明白了男孩的意图。我牢牢抓住鸟巢死也不肯放手,因为我不想掉到地狱般的地面。可惜事与愿违,我们连同鸟巢一起掉了下去。

  惨不忍睹啊!鸟巢破裂,我们兄弟姐妹死的死,伤的伤。我也扭伤了脚。

  我一瘸一拐地逃走,不想那男孩像饿狼一样向我扑来。用那只恐怖的大手抓住了我。我想奋力挣脱,但任我怎么挣扎也无济于事。

  他把我关进一个精致的鸟笼里。每天喂我美食,围着我笑,帮我梳理羽毛,但我依旧高兴不起来,因为我只是玩物。我每天都在哭叫,想爸爸妈妈,想兄弟姐妹,想体会蓝天下飞翔的感觉。但我摆脱不了锁住我的鸟笼。我每次向外冲都会被反弹回来。

  我多么渴望男孩会突发善心啊!

  可惜,他不懂我的哭泣,不懂我的祈祷,更不要说明白我绝食的原因了。我沮丧地望着自由的天空,心情越来越激动。反正在这里生不如死,了结此生算了。我猛地向鸟笼冲去。奇怪了,我没有被撞回来,而是冲出了鸟笼,只是惹上点轻微的脑震荡。原来是那男孩关鸟笼门时忘记了上锁。

  我异常兴奋,朝着自己梦寐以求的天空冲去。我不知疲倦地飞啊飞,青山绿水,蓝天白云;贪婪地享受着无比舒畅的感觉,清风徐来,鸟语花香。

  突然,“砰”的一声,非常刺耳。周围的鸟儿顿时四下逃去,逃得无影无踪。我却不管,我要飞翔,我要尽情地飞翔。又是“砰”的一声。啊,是恐怖的枪声!我抽搐了一下,就再也爬不高,飞不快了……

  人类啊,请让我自由地飞翔吧!

自由作文 篇3

  我想要自由

  看,小鸟在蔚蓝的天空中自由自在的翱翔;看,小鱼在浩瀚的大海中悠闲自得地游动;看,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,简直太幸福了!而我只能羡慕,妈妈,我想要自由!

  从我呀呀学语时,您就要教我唐诗,那时幼嫩无知的我是多不情愿,可您不管,您只想把我培养得聪明,多才多艺,不想让我比别的孩子差,这我理解,但是------我就像锁在笼子里的小鸟,没有自由。同学们非常喜欢周末,因为那时可以尽情嬉戏玩耍,而我却讨厌,因为,我还要上书法班和英语班,时间非常紧,为了把学习搞上去,每天都要做卷子,数学题不会的,讲过之后还要在出五道类型的,做出来。为此,我特别害怕做卷子。哎,如果妈妈放“小鸟”一天假,让“小鸟”感受一下阳光的温暖;感受一下空气的清新;感受一下自由的心情!如今,我以经上六年级快毕业了,学习更加紧张了,我的眼睛近视了,学习这麽紧张,也没时间管了。中午时好不容易可以休息一会儿了,但看见桌子上的随课练,想着毕业升考,又要“打仗”了,即使这样妈妈也不放松。ma god!“母爱无言”!但是,母亲是不是应该边让孩子学边让孩子快乐的玩呢?这样您的孩子一定会学的开心,玩的开心,成绩为之提高!

  我虽然在班表现的很出色,经常得到老师地夸奖,但是妈妈却说,不要骄傲,你其实做的并不好,就像你的成绩,还得多做题,继续奋斗------我哭了,而爸爸安慰我说,没事,你妈妈只不过对你要求的高。我点了点头。

  听,清澈的小溪在欢快地流淌,而我就想当那一条小溪;听,小鸟在欢快地唱着歌,而我就想当那只小鸟;听,树叶在一起打闹,而我想当那其中的一片树叶------噢,妈妈我想要自由!

  我想要自由

  和煦的阳光暖暖地普照着大地,微风吹拂着湖边的垂柳,许多不知名的鸟儿在树枝间蹦上跳下,叽叽喳喳叫个不停。

  窗外,一群孩子在草地上跑啊、滚啊、闹啊……一个个笑容满面,欢笑声久久地回荡在空中。

  而窗边却是截然不同的一幅画面——台灯射出一道明亮的光线。书桌前,一个小女孩埋头奋笔疾书。她一手捧着书,一手握着笔,在练习本上写啊、写啊……偶尔扶一扶从鼻梁上滑下来的眼镜。而桌上放着一大叠练习本,跟座小山似的。房间里安静得只有“唰唰”的.写字声。

  “唉!好累啊——”她写完最后一个字后,“啪”地合上了练习本,闭上眼舒舒服服地伸了个懒腰。

  “唉,他们好幸福哦。”女孩无意间看见了窗外无忧无虑地玩耍的孩子,不由得自言自语地羡慕起来。她趴在窗台上,看着这群自由自在的孩子快乐地嬉戏打闹着。

  “我说了多少遍,五年级是关键!快要升学考了,还不快点复习……”一个严厉的声音打破了这和谐安详的画面。女孩的妈妈推门而入。她表情严肃,不断催促着女孩,自己走到书桌前,翻阅起作业。

  “第二、第六题错误,第三题用另一种方法解答……”妈妈简直像在念魔咒,一席话以使女孩晕头转向。

  写啊、写啊、还是写啊……

  这就是我的生活主旋律。

  唉!难道这就是我的假期吗?放假本来就是让我们轻松轻松的,可为什么比上学还忙、还累呢?

  我渴望自由!笼中的鸟儿不快乐,缸里的鱼儿不自在。为什么要剥夺我自由的权利?为什么要把我关在书房里,整天和习题在一起?

  作业就像一座大山,压得我喘不过气来;习题就像一片海洋,活活把我淹没了。

  妈妈,难道您就不是从我们这年纪走过来的吗?爱玩是孩子的天性,为什么您就不能理解我、听听我的心声呢?我也知道您是为我着想,可拥有自由并不防碍学习啊!妈妈,把属于我的自由还给我!

  我想要自由

  大人们常说:“我们这一代是蜜罐里泡大的孩子,少了一些责任感。”而面对我们真真正正的生活来说,我们的确是幸福的。可是,幸福的背后却是被束缚,被囚禁的生活的痛苦,家长们的眼中只有望子成龙,望女成凤,他们却没有考虑到孩子的内心需要什么,他们不知道孩子的内心渴望飞翔,自由地,无忧无虑的飞翔。

  下课时的我喜欢趴在栏杆上,尽情地享受阳光的照耀,看着云聚聚散散像棉花糖一样,松松软软。我的心好像插上了一双翅膀,在天空中自由自在的飞翔,与蓝天白云做朋友,没有了家长的唠叨,老师的羁绊,这样的飞翔,多渴望这样的飞翔啊!

  教室里的人很多,空气不好,冬天里,窗户管得严严实实的,长时间关在一个密封的空间里,即使不瞌睡也会不由自主的打呵欠。从生物上来说,这是学习没劲儿的经典标致,比如小鸟,让它在笼子里生活,它也会“瞌睡”,所以,只有飞出笼子,飞向大自然的怀抱,才会精神头十足。

  当然,我知道,有一双翅膀,是不可能的了,我现在是一个简单的人,若干年后,也还是简单的被囚禁被拘束的人。

  星期天,我喜欢看《爱情呼叫转移》,妈妈说:“小孩子,乳臭未干,根本不知道什么是爱情,别看了,快去写作业。”哎!叮当猫,我要飞出牢笼!

  我想有一双翅膀,把我带到一个任由心灵飞动的境界。这样,我就可以与蓝天白云做朋友,不用呆在牢笼里,不用自己的未来由别人计划,不用做《闯关一百分》,不用……

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