在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的自由作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
自由作文 篇1
谁懂我的心？是我的爸爸、妈妈吗？我看不是！因为他连我想要什么他都不知道！
我想要像自由自在的小鸟，在阳光下飞翔；我想要像活泼的小野兔，在草地上活蹦乱跳；我想要像快乐的小马，在嫩绿的草坪上快乐的蹦跑。可你们呢？一个个把我关在没有阳光的“笼子”里，看不见天日；一个个把我埋没在知识的海洋里，大气都不让我出一口；一个个让我考试，考不好就骂我，我能快乐吗？虽然是为我好，但这种方式我不喜欢！
谁动我的心？是老师吗？我看不是！因为他只会让我们做题！
我想在学校里得到快乐，可又有了老师的约束。一个劲的让我们在笼子里写作业，骂我们的考试成绩差，联合家长来对付我们。什么好的培优班，让更多的铁链来约束我们，把我们缠的紧紧地，没有一点反驳的机会。
到底谁懂我的心？
自由作文 篇2
自由多美好，人人都想要，凡是有自由的地方就有快乐，做自己想做的事情，无拘无束，去游玩，去嬉戏，去锻炼，去做客………
唉，童年这么快就抛下我溜走了，好怀念小时候自由自在的生活，好喜欢那份自由的感觉啊。现在成天望着那一堆堆可怜的功课，我奋力的写啊写啊，可作业今天写完了，明日复明日，明日何其多，似乎永无止境，在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真的对待学习，但其实我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。呵!清明节放假了，我又可以放松一下了。老天(哦，不，是老师)格外开恩，布置了的作业不算多，我精神振奋，三天就写完了，当然，作业也是有质量的哟。下面做什么呢?去看自己喜爱的书?哦，不，清明节当然是去扫墓了。首先，我和妈妈去花店买了两束鲜花，然后爸爸便开车带我们一家人去赤水山，爸爸驾驶着宝马，如猛兽般在道路上奔跑，好像已经迫不及待了。来到山脚下的停车场，哦，人真多，真称得上“水泄不通”，但由于爸爸开车技术好，三两下就ok了。我捧着花，随着爷爷爸爸向曾祖母的坟地走去，爷爷和爸爸手持镰刀，肯定是去砍野草的。一路上，爸爸给我讲了曾祖母的为人非常好，而且是左邻右舍公认的，没有一个人不敬爱她……我们费了九牛二虎之力，终于到了曾祖母的墓地。我们一看，枝叶横七竖八的挡在那里。爸爸连忙叫了几个工人，让他们把杂草砍光，因为枝叶挡在我们最爱的曾祖母的墓碑。他们用镰刀如快刀砍乱麻般向那些挡住曾祖母的枝叶无情的砍下去，爸爸又说了一句：“不要太大力了，别惊动了她老人家。"大家都笑了。我们献上花，然后跪在曾祖母墓碑前，祈求她保佑我们一家人平平安安，虽然我从不信有什么天堂，但我还是要信，必须信，冥冥之中却又会为曾祖母祈福，我也从不对着天哭泣，因为我怕她伤心……这天，我们去扫了墓，爬了山，心情很好，这也算是放松了一下吧!呵，这一天，我真快活，我感受到了自由的感觉真好!
自由作文 篇3
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
自由!这两个字多么吸引人啊!老一辈的常常把这一些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们现在，什么都讲名牌。”这些话固然有道理，但是经过历史与岁月无情的洗礼，现在的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。就如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞都飞不高……”
“我要飞得更高”我知所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。
我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学知间的友谊消失，更使我没了好同半。我觉得没有自由，就象坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。这让我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飞得更高!飞得更高……”
自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟。
自由作文 篇4
蓝，渲染着天边那一片天空，点缀着的便是那一朵朵的云彩，洁白，无暇。若此时有些许空闲，你身旁有一片绿油油的草地，被风吹的左右摇摆的小草便会热情招呼你躺下，愿挤出些许空闲来看那四处飘动的云。
天边的太阳似乎也愿意露出一点点的温柔，少女般娇羞的躲在云彩的后面。而云朵时拢时散，飘乎乎的，如一团棉花糖，又如一抹轻纱要披于你的肩头，那么的温柔，似乎要带你走进那童话世界。也许正是因为此，才会勾起我对古时候的诗人的记忆……
他，名曰李白，潇洒离开官场，拂袖归山；他，名叫陶渊明，一生爱菊，不为五斗米折腰；但他们却能放弃功名，在山水间吟诗作画，悠然看天下事，自由览天下景。想到此时，又抬头望天边那飘忽不定的云彩，竟觉得他们有些相似之处。
尘世间茫茫然，琐事烦扰，人也抑制不住情爱的来袭，生活的压力，工作学习的紧张，烦闷纠结的心似乎一刻也停不下来。若此时你能放下，心甘情愿的做一抹天边的云，那么你就能得到些许的自由时光，一秒，两秒，三秒……你就会慢慢融入自然的世界，压抑，烦恼渐渐消失不见。你的眼中只有绿色，只有自然，只有静静的美景。
下一刻，你会如一朵云，站在云端，眺望世界的多姿多彩，感受着自由的美好，享受着舒服的风的温度。
云，飘得多高啊，飘浮在那广阔无垠的天空中，似乎以一种自由的姿态呈现在你的眼中，心胸也会宽广不少，我们的世界在此刻像静止一般悠闲，美好。
暂且将事情搁置在一边吧，如云悠然自在的活着，你便能拥有云的心胸宽广，一片的蓝天将是你的天地。
自由作文 篇5
早晨起来，打开窗户，呼吸一下新鲜空气。难得一个星期六，却被妈妈的唠叨搅和了。
“家豪，去刷牙！”
“家豪，去吃饭！”
这时，我就不得不去上卫生间避避。难得放松一下，妈妈又开“连珠炮”了：“又在玩，还不快做作业！”我只好去做作业了。
作业做累了，做烦了，我便藏几本书在衣袋里，大步跨进卫生间，然后说一声“我上厕所，”就把门关上了。
慢慢地，我对卫生间有了感情，每当放学回家，每当心烦时，总要到卫生间里坐一下。那柔软舒适的马桶盖垫子，那卫生间里散发着淡淡的香水味，那从窗外射入的温暖的阳光，使我舒服，快乐。
久而久之，形成了一个习惯：即使没有大便和小便的意思，我都要进去坐一坐，摆脱眼睛的倦扰，摆脱妈妈的唠叨，摆脱难题的困惑，在一片自由天地间独享其乐！
我和卫生间已结下了不解之缘，卫生间是我温馨的港湾。
点评：
“让人心悦诚服”，这句的评点，可谓恰如其分。
其特点有：立意新颖，情有独钟。题材奇妙，激情详溢，语句干练，风趣潇洒。层次井然，思维清晰。善用修辞，形象生动。小学投笔，与众不同。
自由作文 篇6
“我想要怒放的生命/就像飞翔在辽阔天空/就像穿行在无边的旷野/拥有挣脱一切的`力量……”
心底里，偶尔会涌动起这样的歌声来，沙哑、愤怒、狂放。而我的身体却依旧拘束于繁琐日常事务中，只将“怒放”的声音化为轻言细语，与身边的家人朋友聊聊天，或是哼上几句细柔的歌词。
生命的本质是孤独的。如果将人生看作一次行旅，在最初出发时，我们常常轻狂自信，以为自己可以无拘无束、轻舞飞扬，乘坐最快的航行器，领略最多最美的 风景；待到行至中途，几乎无可避免，要经历各种顿挫，从理想的破灭到情爱友谊的背叛，或是亲人的离别、同行者的分道，终有一日，你会猛然发现，自己是置身 于荒蛮无边的沙漠之中，前路渺茫，难以辨清哪里才是该去的方向，身上不知何时已背负重重压力、种种责任，疲惫不堪，却已欲退而不能。
这样的时候，该怎么办？“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”，究竟只是一种消极逃避。逃不掉的人们，有时会任由迷惘与焦虑的情绪蔓延侵袭，甚至不堪重负，宁愿身体的自戕换取精神的自由解脱。于是，我们的时代，才有那么多抑郁症与自杀的消息，从四面八方传来。
卢梭说：“人人生而自由，但又在无所不在的枷锁之中。”米兰·昆德拉则提醒我们“生命中不能承受”的，不是“重”而是“轻”。如此想来，每一个人原本 就是“戴着镣铐的舞蹈者”。束缚我们的，或是名与利，或是理想与责任。是在枷锁中日 d渐僵化，还是保有灵魂的快乐自由，取决于我们自己的修炼和选择。
我认识一位罕见病患儿的妈妈。与人们想象的相反，在最初的绝望过后，她已很少愁眉苦脸，因为生活已化为一件件具体繁忙的事务，不幸与艰难见得多了，让她更懂得珍惜那一点一滴的收获与快乐。
人生行旅该有很多风景。如果其间有漫漫长路须在沙漠中穿行，一样可以有幕天席地的快乐与放浪形骸的自在。不必汲汲追问命运的不公正安排，不必因负担与 束缚而计较生命的自由与不自由。惟其身经沙漠，才懂得与人相处，也才懂得自由的可贵；惟其受困枷锁，生命的怒放才有真正的重量。
自由作文 篇7
有一种自由，叫做情愿不自由。
文学大咖胡适在周围人纷纷抛弃乡下原配，追寻灵魂伴侣时，守着小脚原配，风风雨雨的厮守一生。面对他人你怎么不追求自由的质疑，他坦然道：情愿不自由，就是自由了。多么深的领悟啊。
自由是什么？不是外在形式上的无拘束，而是心灵上的无界限。近年来，总是听到追求民主自由的话语，可追求的又是什么呢，孩子不受父母制约？职员不受公司管理？还是公民不受法律的限制？这都是表面上的自由，只是眼睛看得到的自由，而不是心的放飞。实现这样的自由只会让不自由的我们更不自由。
真正的自由者该是像胡先生这样的，享受情愿不自由的自由，重点在于情愿二字，情之所属，心之所愿，这还不自由吗？自由是给自己的，不是给别人看的。轮椅上的霍金，于我们而言，是不自由的，被限制于一方天地，可他真的不自由吗？飞跃地球的思维，徜徉宇宙的思想，他其实是自由的。
所以，别再执着于追求自由，因为自由就在身边，就在心里。
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