定格作文

2021-11-02 定格

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的定格作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

定格作文 篇1

  “叮铃铃”,美妙的预备课铃声响起,我们冲进教室,等待着上课。

  我们班的语文陈老师缓缓走进教室,看见小张那满头大汗的样子哭笑不得,但又觉得很好玩,于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。

  照片中的小张同学笑得阳光灿烂,一张大嘴占了整张照片的四分之三,老师问他:“愿不愿意分享给同学们看?”“太丑了,不愿意”。无奈之下,陈老师只能为他重新拍一张,这张照片中的小张同学一本正经,小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来,我们就哄堂大笑,笑的不是小张同学而是后面的小罗同学,他用手指着自己,好像在说“来,往这打”。陈老师顺势而导,指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来,还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝,转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。

  照片是唯一能将时间定住的东西,也许在很多年后,当我们在看见这张照片时,我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们,那些陪我们一起哭过,一起笑过,一起闹过的同学们和教育我们的老师们。

定格作文 篇2

  看到这个题目的时候,我想到是不是我们的生活就像是一部电视连续剧,情节每天都在改变,主角一直都是自己。一些人,曾在其中客串过某一角色,但来了又去了,亦或许,他不是过客,而是定格。

  我时常咀嚼童年的味道,因为喜欢那些舔着棒棒糖和小伙伴手拉手的日子。我是个心存眷恋的人,眷恋着那种暖心的感觉,干净地,可以在阳光下晶晶亮。

  有关于宝的记忆,随着年岁的增长越发的模糊了,但总有些画面就像相片一样定格在生命的记忆里。追溯到某个时间点,我记得,我喜欢叫她宝姐姐。我们应该算是有缘分的吧,至少是作了5年的同桌。她喜欢在午后扒在教室走廊的栏杆上啃苹果,因为近朱者赤,我也染上了这样的“恶习”。至于为什么是在走廊上,她说是为了能进行“光合作用”。我和她在一起的时候是很少说话的,我们之间有一种心灵的契合,静默的时候,我们时常回相视而笑。我曾以为,我们会一直这样走下去,但毕竟分离是人生的常态。

  毕业的前晚,也是她的生日,那是一个喜悦中掺杂着少许悲伤的生日。结束的时候,她说要送我,我没有拒绝。我们只是很安静地走在那条似乎很长很长的路上。那是个没有月亮的晚上,她走在前,我静静地跟着。我喜欢这样,看者她的背影,看者她那被路灯拉得很长的影子。也许是因为,我们不忍靠近,不忍面对面地说再见,那对我们来说太残忍。距离,能让我们保留些美好。我说:“就送到这吧,接下来的路,我自己走。”她回头,四目相对的时候,我分明看到了她眼睛里有亮晶晶的东西。她浅浅地笑着,说:“那好,就到这。以后,我们还回相遇的,对吧。”我努力地点点头,然后我们靠近,再分开,各自走向不同的方向,越走越远。

  再一次相遇是在三年后,那时的她,听说是就读于苏高中。看到她的时候心中多少是有些惊喜的,而她的眼睛里却似乎多了些复杂的东西。我不知道是什么让她变成这样,还是,只是我的错觉。她没认出我,又或者是认出了,但觉得没必要打招呼。我们擦肩而过。我忽然想起三年前分别的时候,哪个暖暖的背影,而现在连回头看她背影的勇气都没有。也许,真的是那样,朋友一但阔别,友情便成了记忆中对感情的承诺。当我们渐渐长大,当我们被这个社会的现实残酷地一层一层剥去稚嫩外壳的时候,感情这个东西就会成为一种累赘。也许舍弃,是一种所谓明智的选择。

  然而,我不是明智的生物,我,不忍舍弃。所以,那个人,那个没有月亮的晚上,那些我们曾一起走过的日子一直定格在记忆的某个角落。我喜欢保留些温度在心里,我不想让自己看起来那么孤独,我不想让自己的生命看起来那么冰冷,那么苍白。所以,我把她定格在了三年前,那个对我来说还有温度的她是属于三年前的。我希望,带着这些美好继续前行,有或者是为了不想让自己难过。

  定格,是为了保留些未完成,保留些遗失的美好,心存善念。

定格作文 篇3

  虽然天空的色泽并不是那么完美,但我们生活在蓝天下却依然绽放着美丽的色彩。虽然这次春游并非第一次遐想的那么美好,却给我们留下了永远的回忆。虽然这次的春游只是简单地把玩了五个游乐项目,但是。我知道这是我们小学阶段最后一次社会实践活动,所以我非常珍惜这一次。但,当去春游的单子发下来时,我却非常吃惊。目的地:深圳南岭求水山公园。行程的主要目的:教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观。我想着:这分明就是一个公园嘛!有什么好玩的游乐项目呢?它的主要目的不是像东莞那样给我们玩乐的`,而是让我们参观历史的长廊,了解当年红军抗战时期的风云与中国是如何挣断身上这条侮辱的锁链,铁骨铮铮的站起来。一幅幅历史辛酸的画面似乎演绎着当年侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯上

  令人有丝丝的悲愤共鸣和怜悯之心。行程很枯燥,过程很美好。杂七杂八不想去的理由像沉重的铅球灌在了我的大脑里。但同学之间的笑容却让我改变了思路。烧烤时。我看见能烧烤的东西就那么一点点。于是,我开始抱怨老天的不公。可当我看见其他同学也是跟我一样的分量时,不自然地愕然一笑。当木炭浇上了油时,火一下子就烧旺了起来。于是我们便烧烤了起来,可愈烧愈大的烟雾,使我们“眼冒金星”,不时地去擦抹眼泪和咽咽喉咙里的口水。当我们再度地把目光凝聚在烧烤炉上时,看着同学们的脸、手上都沾满着黑炭时,我们不禁会互相指着对方的脸,暗地里诧然一笑。在坐刺激的急速风车时,大家都很畏惧它那种玩法:头朝地。脚朝上,三百六十度来回翻滚旋转。在快要坐时,大家都会然一笑,相互打气:“我好怕呀!”“不怕,反正,如果要死了,我们就大叫一声,如果真的要死了,大家都死在一起。少许,也有了丝安慰!”看着她们担惊受怕的神情时,我不禁洋洋自得。在乘坐时,她们都发生大喊了起来,有的还说,她不想做了,想回家看看妈妈。可我却沉着冷静,欣慰的笑了一下。可能正是因为我那欣慰的一笑,许多人都不动声色了。可能正因为我那欣慰的一笑,许多人都舒坦的大笑起来。在恐龙惊险屋的面前。我们都互相打量着对方,意思是看看对方身上有没有一些十元的盘缠费。因为,要交十元才能进去。可我们却又不想破费,可天下哪有免费的午餐呢?于是,我们想暗算进入里面的人,体验体验里面那种恐惧的气氛。我们守在出口处,大家都桀然一笑,听着里面的人惊恐的尖叫声。可当有人快要出来时,我们就紧绷着那种笑容,赶快地躲在一旁。“

  来了,来了!”不知是谁窜到了里面去,然后又赶紧跑回来通风报信。全城都在警戒中。突然,“吼”的一声,游人并没有被吓到,反而告诉我们:“我们在里面都没有魂飞胆丧,何况在这光天化日之下,还害怕被你们这群小鬼给吓着吗?”当时的我们脸都红了,恨不得地底下有一条裂缝,我们都转进去。但事后,我们都互相看着对方,哈哈大笑起来。春游时,同学们的笑容在任何时候都能改变一切。如果,没有了这诧然一笑,那么我们的烧烤活动都不会有那么多欢快感;如果,没有了这会然一笑,那么我们在乘坐风火轮时就会多几丝恐惧感,没有集体的归宿感了;如果,没有了这桀然一笑,那么我们站在恐龙惊险屋的面前时,就不会感觉到里面有什么恐怖的东西了。记录每次笑的瞬间,你都会有所启示,有所感悟的!

定格作文 篇4

  闭上双眼,昨晚考场上的一幕幕又浮现在眼前,他高举手电筒的样子,已悄然定格在我心中。

  一道紫色的闪电划破泛白的夜空,随即一声惊雷炸响,考场上似乎没有人被那壮观景象所吸引,大家埋着头,奋笔疾书。

  “咔――咔嚓”诡谲的声音蓦地传来,不似雷声,反而像……是的,停电了。黑暗中,喧嚣声炸裂开来。考场上抱怨声此起彼伏,充斥着耳膜。他――我们的监考老师,我初二时的老师,默默地打开手机里的手电筒,一刹那,所有人的目光都聚焦在他身上。

  借着微弱的光,我发现他一点儿都没变,和以前一样,蓬松的头发,大大的双眼皮,瘦瘦的身体仿佛一阵风都能刮走。其实我对他是没有什么好印象的,总觉得以前他对班级不太作为,不负责任。而现在,在灯光的映照下,看见他高举着手机,纹丝不动,竟像极了一尊雕塑。

  时间一分一秒地流淌,考场又恢复了宁静,只听到时钟不知疲倦的嘀嗒着。内心莫名的着急,可又有什么用处呢?累了,烦了,倦了。我趴在桌上,百无聊赖,任思绪乱飞。不知分针转了多少圈,当我再抬起头时,看见他依然站在那,保持着刚才的姿势――高举着手机,纹丝不动,宛若海上的灯塔,为我们指明方向。莫名地,我竟有想把这幅画面定格在心中。(点题)

  雷声远了,雨声弱了,我不知道时间过去了多久,只觉得每一秒钟都是那么的难捱。突然一盏灯亮了,接着又一处灯亮了,所有的灯都依次亮了,整个校园又如同一座不夜城。突如其来的光使的我眼睛有些受不住,朦胧中瞥见他放下手臂,甩了甩胳膊,揉了揉手腕。广播里想起了提示语:“本场考试因停电20分钟,故向后推迟20分钟收卷。”20分钟,他站在那里举着手电筒20分钟?莫名的开始心疼他,其实你没必要这样一直高举着,你的手臂一定很酸吧!

  这一刻,我突然理解了他,竟发现他的高大来;这一刻,他高举手电筒的样子,已悄然定格在我心中……

定格作文 篇5

  刚上完体育课,同学们都大汗淋漓地喘着粗气,陈老师走进来,看到这一幕,玩心大起,冲小辉辉同学来了一张大大的特写。陈老师刚开始欣赏这张“美丽”的照片,就笑得满脸皱纹都一股脑地冲了出来,引得全班同学暗暗奇怪。经不住全班同学的请求,就给我们分享一下,照片一放出来,全班都笑的前仰后合。

  首先映入我们眼帘的是小辉辉那张假正经的大饼脸。汗浸透了他的衣裳,就好似一只落汤鸡。虽然,那张大饼脸占了整张照片的四分之三,但是我们的目光却还是集中在了大罗罗的侧脸上。大罗罗用手指着自己,仿佛在说:"帮我看一下我是不是傻子?”后面还有一个抢镜头的小菜菜,那样子仿佛是在说:“喂,主角在这里呢!”小徐徐则用一种圣母般的微笑注视着他们。其他同学也笑嘻嘻地看着。但是,只有小罗罗转过头去,仿佛在说:"这画面,简直不忍直视。”

  照片里面,有许许多多定格的笑脸,笑得阳光,笑得灿烂。我坚信,这将会是一个美好的回忆!

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